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2014 책무성 컨설팅 장학 국어과 학습지도안(그림동화 읽고 이야기 꾸며 보고 물감찍어 색칠하기)

저작시기 2014.10 |등록일 2014.10.02 | 최종수정일 2014.10.25 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

목차

1) 본시 학습의 실제
2) 본시 학습의 평가
3) 협력교사 활용계획(사회복무요원 활용계획)
4) 수업 협의록(서식)
5) 수업 참관록

본문내용

1) 본시 학습의 실제
2014.10.02.(목)
대상: 초3-4 (남2, 총 2명)
장소: 초3-4교실
지도교사: 000
학습주제: 그림동화 보기
차시: 6/6

학습목표
가 000 그림동화 내용을 이해하고 물감을 찍어 색칠할 수 있다.
나 000 그림 동화 속 장면 꾸미기 활동에 참여할 수 있다.

<중 략>

동기유발
▶비밀상자 속 물건 꺼내기
- 상자에 손을 넣어 물건 꺼내기
- 꺼낸 물건의 이름 말해보기
- 바다 속 생물을 본 경험이야기하기

<중 략>

3) 협력교사 활용계획(사회복무요원 활용계획)
활동1: 동화읽기 지도시 학생의 옆에서 그림카드 붙이기, 칠판자료 지적하기를 할 때 신체적 언어적 조력을 제공한다.
활동2: 나는야 꼬마화가 활동이 원활이 이루어 질수 있도록 신체·언어적 조력을 통해 학생을 보조한다.

참고 자료

없음
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