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리더쉽

저작시기 2011.01 |등록일 2014.09.30 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 28페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ.『자기 리더십 프로그램』의 이해
1.『자기 리더십 프로그램』개념
2.『자기 리더십 프로그램』필요성
3.『자기 리더십 프로그램』목표
4.『자기 리더십 프로그램』모형
5. 프로그램 구성의 원리
6.『자기 리더십 프로그램』구성
7.『자기 리더십 프로그램』활용방법
8. 기대효과

Ⅱ.『자기 리더십 프로그램』실천사례 -6학년 중심
1.『자기 리더십 프로그램』실천 방법
2.『자기 리더십 프로그램』실천 결과

Ⅲ.『자기 리더십 프로그램』의 활용결과 분석
1.『자기 리더십 프로그램』우수 사항
2.『자기 리더십 프로그램』발전 과제

본문내용

◈ 프로그램에 주도적, 적극적인 참여로 자기 주도적 리더십 체험
◈ 올바른 상황판단과 합리적인 의사결정,이를 행동화할 수 있는 기본 능력 배양
◈ 자신의 정서를 올바르게 인식하고 표현하며 부정적인 정서 조절 능력 함양

<중 략>

▶ 연간 계획 작성
▶ 5 생활영역을 고루 지도
▶ 내용의 적합성과 흥미도 를 고려하여 선별 지도
▶ 생활 영역별 하위주제 4차시 중 1차시 이상은 꼭 지도
▶ 교과 학습 목표와 관련 하여 재구성하여 사용
▶ ‘인성교육 CD, 읽기자료, 게임 자료의 선별 활용
▶ 재량활동과 특별활동 프로그램으로 활용
1. 『자기 리더십 프로그램』실천 방법

♣ 적극적인 생활 태도와 주인의식이 향상됨
2. 『자기 리더십 프로그램』실천 결과
♣ 나와 타인을 이해하는 마음과, 협동심, 사회적 관계형성기술이 향상됨
♣ 타인의 의견을 경청하는 태도, 민주적인 의사결정능력및 비판적 사고 능력이 함양됨
♣ 지식, 사회적 가치의 내면화로 바른 가치관을 정립함
♣ 자기 개발이 공동체의 발전과 함께 함을 깨닫게 됨

참고 자료

없음
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