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최근 우리나라 교육현장에서 새롭게 적용되는 영유아 프로그램 중 가장 관심이 가는 영유아 프로그램은 무엇인지 관심이 가는 이유를 함께 제시하시오.

저작시기 2014.09 |등록일 2014.09.28 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 최근 우리나라 교육현장에서 새롭게 적용되는 영유아 프로그램 중 본인이 가장 관심이 가는 영유아 프로그램
2. 본인이 자연친화 유아교육프로그램에 관심이 가는 이유

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
저탄소 녹색성장이라는 국가적 차원의 정책 하에 교육계에서는 녹색교육이 화두가 되고 있으며 현 정부는 미래의 인적자원인 유아들을 생애의 출발점에서부터 전인적인 성장ㆍ발달이 이루어지도록 유아와 학부모를 지원하는 유아교육 및 보육정책을 펼치고 있다. 또한 오늘날 세계는 이미 다원주의 사회로 접어들어 다양한 인종과 문화를 고려한 다문화 교육에 대한 요구가 갈수록 커지고 있다. 그리고 녹색교육을 실천하기 위한 방안으로 자연친화 유아교육, 숲유치원 교육 등이 21세기의 지속가능발전을 위한 유아교육의 모델로 새롭게 적용되고 있다. 본인 또한 아이들의 전인적인 성장과 발달이 이루어지기 위해서는 자연친화 교육프로그램이 가장 이상적이라 생각하고 관심이 기울이고 있다. 아래에서는 위와 같은 최근 우리나라 교육현장에서 새롭게 적용되는 영유아 프로그램 중 본인이 가장 관심이 가는 자연친화 유아교육프로그램과 관심이 가는 이유에 대해 살펴보고자한다.

참고 자료

김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
임명희, “자연체험활동이 유아의 정서지능과 언어창의성에 미치는 효과”, 광주교대, 2012
이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
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