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제라고지의 개념을 평생교육적 측면에서 서술하시오

저작시기 2014.06 |등록일 2014.08.13 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 제라고지의 개념
2. 학습사회(평생교육사회)
3. 노년학과 제라고지
4. 평생교육대상별 특성 비교

본문내용

1. 제라고지의 개념
제라고지는 여러 가지 학문을 통합하여 노인의 성공적 노화를 지지하고, 행복한 삶의 주인공이 되도록 안내하는 학문이다.
제라고지는 노인을 안내하고 이끌어가는 평생교육적인 측면, 고령화사회로 변화하는 사회가 유지/ 존속/ 발전하기 위한 사회체계 및 사회 구성원의 역할을 제시하는 사회학적인 측면, 고령화사회의 문제를 해결해 나가는 사회복지정책, 노인의 정서적 안정을 안내하는 심리학, 문제해결을 위한 새로운 지식의 창출을 강조하는 액션러닝 등 다학문적인 지식이 통합된 학문이다.
제라고지의 목적은 노년기의 위기를 예방하고 노후설계를 안내하여 노인이 소지하고 있는 자원의 활성화를 통하여 생산성과 창조성을 높여 가는 것이다. 노년기를 결핍의 시기로 보는 것이 아니라, 역량과 성과를 높이기 위하여 정신적 능력을 보존하고 자기결정 능력을 개발하고, 사회참여의 기회를 촉진하는 학습을 통하여 삶의 질을 보존하는 것이다.

2. 학습사회(평생교육사회)
- 현대는 학습사회로 변하고 있음
- 학습사회에서는 노인도 자기주도적으로 평생 동안 학습할 수 있도록 지지되어야 함

참고 자료

없음
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