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창의인성교육 모형

저작시기 2011.10 |등록일 2014.08.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 3,000원

목차

(1) 창의성 계발 모형 개요
(2) 수업 절차
(3) 정보교육에서의 창의성 계발 모형
(4) 창의성 계발 모형에서 교사의 역할
(5)창의성 계발에 쓰이는 도구나 기법
(6) 창의성 계발 모형의 필요성
(7) 창의성 계발 모형에서의 창의성 요소
(8) 창의성 계발 모형 적용의 유의점

본문내용


초등학교
저 학 년
○기초적인 확산적 사고기법 연습하기(브레인스토밍 등)
○이야기 상상하기(주인공이 된 내 모습 상상하기)
○상상하여 발문하기
○관련성이 없는 것들의 연결점 찾기
○사물의 다양한 용도 생각하기
초등학교
고 학 년
○다양한 확산적 사고기법 연습하기(속성열거법 등)
○이야기 상상하기(결말 이후의 이야기 상상하기)
○상상하여 발문하기
○관련성이 없는 것들의 유사성 만들어 보기
○사물의 다양하고 독특한 용도 생각하기
○자연의 현상을 적용한 사례 찾기
중 학 교
○다양한 확산적 사고기법의 적용사례 찾아보고 활용하기
○이야기 상상하기(원작 변형하여 이야기 만들기) 상상 속 이야기 꾸미기
○질문을 통해 새로운 관점에서 문제 발견하기
○관련성이 없어 보이는 것 연결해서 주어진 문제에 적용하기
○주어진 정보를 새로운 관점에서 다양하게 생각하기
○자연이나 생물의 형태를 적용한 물건 생각하기

참고 자료

없음
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