검색어 입력폼

교통기관의 구조에 대한 영역별 수업

저작시기 2011.05 |등록일 2014.07.29 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

목차

{1}『교통기관의 구조』에 대한 주제망

{2} 교육 활동 설명(간단한 부연 설명)
1) 이야기 나누기
2) 과학 영역
3) 쌓기 영역
4) 수?조작영역
5) 조형 영역
6) 음률 영역
7) 역할 영역
8) 언어 영역
9) 음악
10) 게임
11) 바깥놀이 활동
12) 동화 ? 동시 ? 동극

본문내용

1) 이야기 나누기
• 점점 변해요 :
- 비밀 상자에 모형 자동차, 비행기, 배 등을 넣어 두고 수수께끼를 내어 유아들이
맞힐 수 있도록 흥미를 유발한다.
- 교통 기관 모형들을 책상 위에 올려놓고 옛날에는 어떤 모습이었을지 추측해본다.
- 육상 교통 기관, 해상 교통 기관, 항공 교통 기관의 발달 과정에 대한 그림 자료를
보여 주며 발달 과정을 설명하여 준다.
- 현재의 교통 기관은 앞으로 어떻게 발달할 수 있을지 생각해 본다.
• 미래의 교통기관 :
- 미래의 교통 기관에 대하여 이야기를 나눈다.
- 현대의 특별한 교통 기관에 대하여 소개한다. (ex. 캠핑카, 달나라 차, 길이가 긴 차,
수륙 양용차, 위그선 등)
- 미래의 교통 기관을 만든다면 어떻게 만들고 싶은지 이야기해본다.

2) 과학 영역
• 자전거 체인을 관찰해요 :
- 두발자전거와 세발자전거의 차이점에 대하여 이야기를 나눈다.
- 자전거를 페달을 돌려 움직이는 모습을 관찰한다.
- 체인이 돌아가는 모습을 관찰하여 이야기를 나눈다.
• 나도 굴러요 :
- 「굴러가는 바퀴」동화속의 바퀴처럼 구를 수 있는 물건에는 무엇이 있을지 찾아본다.
- 유아들이 찾아온 물건들을 보며 이야기 나눈다.
- 직접 굴려 보며 그 차이를 경험해 본다.
- 잡지책을 보며 그림이나 사진 중에 구를 수 있는 물건을 오려낸다.
- 유치원에서 찾아온 물건과 잡지에서 찾은 그림으로 ‘나도 굴러요’ 책을 만든다.
(구르는 물건의 이름을 쓰고 그림을 그린 후, 구를 때의 속도나 모습 들을 적는다.)
• 바퀴에는 무늬가 있어요. (탁본뜨기) :
- 타이어를 보며 이야기 나눈다.
- 타이어의 무늬를 자세히 관찰하고 왜 이런 무늬가 있는지 생각해 본다.
- 타이어 탁본을 뜬다.
- 타이어 탁본과 타이어를 비교해 본다.
(여러 종류의 바퀴 무늬를 비교해보고 차이점을 알아볼 수 있다.)

참고 자료

없음
다운로드 맨위로