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과제중심모델의 등장배경,과제중심모델의 개입목표와 개입원칙,과제중심모델의 특성,클라이언트의 자기결정권 강조,과제중심모델의 개입과정

저작시기 2014.07 |등록일 2014.07.29 한글파일한컴오피스 (hwp) | 12페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 과제중심모델의 등장배경과 기본전제
1. 등장배경
2. 기본전제

Ⅱ. 과제중심모델의 주요 개념 및 특성
1. 표적문제
2. 과제
1) 성격에 따른 분류
2) 유형에 따른 분류
3. 과제중심모델의 특성
1) 단기 개입
2) 구조화된 접근
3) 클라이언트의 자기결정권 강조
4) 클라이언트의 환경에 대한 개입 강조
5) 책임 있는 개입 강조

Ⅲ. 과제중심모델의 개입목표와 개입원칙
1. 개입목표
2. 개입원칙
1) 경험적인 기원
2) 통합적인 자세
3) 클라이언트가 인식한 문제에 초점
4) 체계와 상황
5) 단기 계획
6) 협조적인 관계
7) 구조화
8) 문제해결을 위한 행동 과제

Ⅳ. 과제중심모델의 개입과정
1. 개입과정
1) 시작 단계
2) 문제규명 단계
3) 계약 단계
4) 실행 단계
5) 종결

Ⅴ. 과제중심모델의 의의 및 한계
1. 사회복지실천에서 기여점과 의의
2. 사회복지실천에서의 한계

본문내용

Ⅰ. 과제중심모델의 등장배경과 기본전제

1. 등장배경
과제중심모델은 1960년대에 시작한 단기치료의 영향을 받아 1970년대 초 미국에서 개발된 것으로 단기치료 형태의 사회사업 실천모델 중 하나이다. 단기치료는 그동안의 심리치료에서 장기간을 필요로 했던 정신분석이나 정신역동적인 치료방법에서 벗어나 현재의 갈등에 초점을 맞추어 단기간 동안 개입하는 방식을 말한다.
또한 과제중심모델은 펄만의 문제해결중심 방법론과 행동주의 이론, 스텃의 과업에 대한 개념, 인지이론과 방법, 가족치료 접근법 등을 이론에 통합시키면서 성장하고 발달해왔다.
이 모델은 간결성과 단기접근법이라는 특성을 바탕으로 부부갈등, 청소년 비행, 학교 부적응, 재가노인문제 등의 다양한 실천 현장에서 적용되어 왔으며 미국뿐만 아니라 영국, 네덜란드 등에서 실시한 경험적 연구를 통해서 모델의 효과가 인정되고 있다. 또한 경험적 조사연구를 통해 체계가 형성되었기 때문에 조사연구 결과에 기반을 두고 있다.

2. 기본전제
과제중심모델은 클라이언트의 동기를 최대한 고려하여 이용자의 사회 환경에 적극 개입하며, 개입의 책임성을 강조하여 클라이언트의 자존감을 높이고 문제해결 기술과 능력을 강화시키는 데 목적을 둔다. 사회복지 개입에서 클라이언트가 표현하고 도움을 요청한 욕구를 가장 우선시하며, 치료과정으로 이를 조율해 나가는 방식을 취하기 때문에 클라이언트가 자신에게 주어진 행동적 과업을 통해 문제를 스스로 해결할 수 있도록 원조하는 사회복지의 대표적인 실천 방법이다.

과제중심모델에서는 다음의 세 가지를 기본 전제로 삼고 있다.

- 클라이언트와 환경에 문제처리 및 문제 해결노력에 관련되거나 관련될 수 있다면 변화가 일어날 수 있다.
- 서비스 초점 : 클라이언트가 명확하게 자신의 문제를 인식하고 그 문제를 해결할 수 있는 능력을 가질 수 있도록 지원
- 목표 : 문제해결을 위해 클라이언트의 문제를 의도적이고 계획적이며 구체적인 과제로 해결해 가도록 함

Ⅱ. 과제중심모델의 주요 개념 및 특성

1. 표적문제
과제중심모델에서 표적문제란 클라이언트가 직면하고 있는 문제 중에 당장 해결해야 할 표적이 되는 문제를 말한다. 클라이언트가 문제라고 인식하고 이를 경감하거나 해결하기를 원하며, 사회복지사도 또한 전문적 판단으로 문제라고 인정한 것으로서 클라이언트와 사회복지사 모두가 당면한 문제로 보고 변화시키기로 계약한 문제를 말한다.

참고 자료

김혜란, 사회복지실천기술론, 나남출판, 2006
류종훈, 사회복지실천기술론, 유풍출판사, 2005
이준우, 사회복지실천기술론, 파란마음, 2009
최경화, 사회복지실천기술론, 신정, 2010
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