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금성 4학년 개고리개골청 갑안지도안

저작시기 2013.04 |등록일 2014.07.16 한글파일한컴오피스 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,500원

목차

1. 단원
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 학습 계열
5. 단원의 차시별 지도 계획
6. 단원의 평가 계획
7. 지도상의 유의점
8. 본시 교수․학습 계획

본문내용

1. 단원 : 4-1-8. 개고리 개골청
2. 단원의 개관
이 제재는 전라도 지방의 민요로, ‘강강술래’ 노래 가운데 하나이다. 듣고 부르기를 통하여 가락을 익히고, 노래와 춤과 놀이를 통합적으로 지도하는데 중점을 둔다. 3학년 때 배운 자진모리 장단을 치며 노래 부르고, 시김새를 살려 노래 부를 수 있도록 지도한다.
3. 단원의 목표
가. 가락의 특징을 알고 시김새를 살려 노래 부를 수 있다.
나. 자진모리 장단을 치며 노래 부를 수 있다.
다. 노래를 부르며 ‘개고리 개골청’ 놀이를 할 수 있다.

<중 략>

▣ <활동3> 자진모리 장단을 치며 노래 부르기
자진모리 기본형 장단보를 보고 기본 장단부터 변형장단으로 단계별로 익혀 봅시다. - 책상 장단으로 자진모리장단을 친다.
장단을 치는 모둠과 노래 부르는 모둠으로 나누어 불러봅시다.
- 각 모둠에서 맡은 활동을 한다. 모둠을 나누어 메기고 받으며 노래 부르기를 하도록한다.
- 모둠의 역할에 따라 메기는 소리나 받는 소리를하거나 교사가 지목한 학생이 메기는 소리는 혼자부르며 메기고 받으며 노래 부른다.
●구음으로 장단을 익힌 후 책상장단을 치도록 한다.
내면화
학습정리
차시예고
▣ 활동에 대한 느낌 이야기 하고 평가하기
제재곡을 배우며 좋았던 점이나 어려운 점을 발표해봅시다. - 시김새를 살려 노래 부르는 것이 어려웠습니다.
- 메기고 받으며 노래 부르는 것이 재미있었습니다.
- 자진모리 장단을 치며 노래를 불러 더욱 흥겨웠습니다.
▣ 다음 차시예고 하기
다음 시간에는 ‘개고리 개골청’ 놀이를 하고 모둠별발표해 보겠습니다.
● 잘 된 부분은 격려하고 결손부분은 보완하도록 한다.

참고 자료

없음
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