검색어 입력폼

교사의 질문 유형별 질문전략

저작시기 2014.06 | 등록일 2014.06.28 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 발문전략
2. 자기질문전략

본문내용

1. 발문전략
발문이란 교사에 의해 이루어지는 것으로 교사가 알고 있는 내용을 그대로 설명하거나 주입하기 보다는 학습자의 사고를 자극, 유발하여 새로운 추구나 발견 또는 상상의 확대를 가져오고 발전시켜 나가기 위해서 교사가 직접 유용한 질문을 만들어서 사용하는 제반 활동을 의미한다. 이러한 발문에 의해 아이가 인식하지 못했던 것들에 대해 문제의식을 갖도록 돕거나 사고활동을 이끄는 것, 또는 표현이나 활동을 유발하도록 하며, 특히 교사의 발문활동을 통해 학습자가 교사와 같이 질문을 스스로 만들어 활용하여 자신의 지적호기심을 충족해나갈 수 있도록 하는데 그 목적이 있다.
발문을 하기 위한 원리로는 첫째, 한번에 한가지의 내용을 담은 질문이어야 한다. 한 질문에 여러 가지의 내용을 담으면 답변하기가 쉽지 않으며, 효과적인 답변이 도출되기 어렵기 때문이다. 둘째, 구체적인 내용의 질문이어야 한다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로