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다음 사례를 통해서 표적문제를 선정하고, 청소년 재가출 예방을 위한 개입 계획 세우기

저작시기 2014.03 |등록일 2014.05.23 | 최종수정일 2014.05.23 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 2,000원

목차

1. 서 론

2. 본 론
i.표적문제
ii.개입목적
iii.개입방법

3. 결 론

본문내용

1. 서 론

학교폭력 연구들을 살펴보면 개인의 심리적 요인, 가정 환경적 요인, 학교 환경적 요인이 학교폭력 가해행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 중 가정 환경적 요인은 학교폭력 가해행동과 가장 밀접한 관련을 보인다고 밝혀졌고, 부모역할, 양육태도, 부모와의 갈등, 부모의 학대, 부부갈등 등이 학교폭력 가해행동에 영향을 미친다고 보고되었다. 또한 청소년의 우울은 가정폭력경험과 밀접한 관련이 있는 정신건강 증상 중 하나로 논의되어 왔으며, 우울이 심해지는 경우 청소년의 발달에 치명적인 결과로 이어질 수 있다.
따라서 가정 내 어려움을 겪고 있는 다음 사례를 통해서 표적문제를 선정하고, 이에 대한 개입 계획을 세워보고자 한다.

사 례
고등학교에 재학중인 A(남자, 18세)는 학내 폭력문제로 정학처분을 받고 사회복지사에게 의뢰되었다. A의 아버지(48세)는 어머니(45세)와 A, A의 남동생(초6)을 자주 폭행해왔고 알코올 중독으로 일정한 직업 없이 생활하고 있고, 어머니가 가사도우미로 생계를 꾸려가고 있다. A의 동생은 매우 내성적이고 소극적으로 학교생활이 어려우며 우울증 증세도 보이고 있는 상황이다.

참고 자료

알코올중독자 자녀의 심리적, 정서적 지지를 위한 집단상담 프로그램의 효과성에 관한 연구(이창원, 2005)
부모의 학대와 중학생의 학교폭력 가해행동간 관계 자기통제력과 가족지지의 조절효과(김지영, 2013)
청소년 자녀의 가정폭력목격경험과 자녀학대피해경험 중복피해에 따른 우울 및 폭력비행행동에 관한 연구(김재엽, 2010)
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