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[부모교육] 부모상담의 특징과 부모상담의 기본기법을 설명하고 부모상담의 유의점을 구체적인 예를 들어 설명하시오

저작시기 2014.05 |등록일 2014.05.18 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모상담이란
2. 부모상담의 특징
3. 부모상담의 필요성
4. 부모상담의 기본기법
1) 심리적 탐색
2) 해석
3) 재정향
5. 부모상담의 유의점을 구체적인 예를 들어 설명
6. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
부모상담이 놀이치료에서 중요한 부분으로 작용하고 있으나 많은 놀이치료자들이 부모상담에 대한 어려움을 겪고 있으며 좌절을 경험하고 있다. 부모가 저항이 있는 경우, 부모의 기저에 깔려있는 말로 표현하지 못한 욕구를 알아내고, 부모의 저항을 잘 극복하고 상담관계를 형성했을 때, 효과적인 치료성과를 발휘할 수 있다고 한다. 부모상담을 하다보면 부모로부터 역전이의 감정을 가지기도, 부정적 정서가 표출되기도 한다. 상담경험이나 숙련성이 부모상담에 긍정적인 영향을 미치고 슈퍼비젼과 같은 전문적 교육을 받음으로써 부모상담에 도움을 받을 수 있다. 따라서 본론에서는 부모상담의 특징과 부모상담의 기본기법을 설명하고 부모상담의 유의점을 구체적인 예를 들어 설명해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 부모상담이란
놀이치료에서 중요하다고 인식되는 부모상담은 부모교육과 다른 개념으로 이해되어야 한다. 부모교육이란 한마디로 부모역할을 하는 방법에 대한 지침이며 가정과 교육기관의 환경, 그리고 그 속에서 이루어지는 교육 간의 상호작용 및 연결을 의미하는 것으로, 부모교육, 부모참여, 부모훈련, 부모역할, 부모개입이라는 용어로도 사용하고 있다.

참고 자료

유미숙(1997). 놀이치료의 이론과 실제. 상조사.
이장호(1995). 상담심리학. 박영사.
기채영(2006). 놀이치료에서 부모상담의 치료성과요인 및 과정에 대한 질적분석. 한국놀이치료학회지.
김현미(2012). 어린이집 교사와 부모가지각한 부모 상담에 대한 인식 및 요구도 : 어린이집 부모 상담. 전북대학교 일반대학원 석사학위논문.
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