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[교육사회]기능주의 교육이론, 갈등론적 교육이론, 해석적 이론의 견해와 분석

저작시기 2014.05 |등록일 2014.05.17 한글파일한컴오피스 (hwp) | 1페이지 | 가격 1,500원

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본문내용

제목의 주제를 논하기 전, 이 ‘경쟁하는 이론들’에서 나오는 기능주의 교육이론, 갈등론적 교육이론, 해석적 이론. 이 3가지의 관점에 대해 요약해보고자 한다.
첫째로, 기증주의 교육이론이다. 기능주의 교육이론은 오랜 전통을 가지고 있고, 사회를 유기체에 비교하여 인체의 기관처럼 상호의존적이라고 보는 이론이다. 사회를 구성하는 각 부분에 우열이 있을 수는 없지만 수행하는 기능상의 차이가 있기 때문에 그에 따른 차등적 보상이 주어진다는 것이다. 또한 학교의 교육은 동질성유지를 위한 보편교육은 필수적이고, 사회화와 사회적 선발을 중시했다.

참고 자료

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