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영유아 발달에 대한 관점에따른 각 이론들을 설명하고 ,본인의 이념에 가장 근접한 이론을 택하여논하여,본인이 속한 지역사회의 배경을 설명하고 자신의 운영 철학을 논함

저작시기 2014.05 |등록일 2014.05.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 8,000원

목차

1,영유아 발달에 대한 관점에따른 각 이론들을 설명하고
2,본인의 이념에 가장 근접한 이론을 택하여논하여15점
3,본인이 속한 지역사회의 배경을 설명하고 자신의 운영 철학을 논함35점

본문내용

영유아의 발달과 학습을 어떻게 이해하느냐에 따라 영유아의 발달을 도모하는 프로그램의 구성 방향이 달라질 수 있다. 영유아의 발달과 학습에 관한 대표적인 심리학적 이론들을 살펴봄으로써 영유아의 발달을 설명하는 다양한 관점을 이해할 수 있으며, 발달과 학습에 관한 서로 다른 이론에 근거했을 때 발달과 학습을 도모하는 프로그램의 구성이 어떻게 달라질 수 있는지를 이해할 수 있게 된다. 따라서 프로그램 개발에 앞서 심리학적 이론을 정확히 이해하는 것이 중요하다. 이에 영유아프로그램 개발에 기초가 되는 대표적인 심리학적 이론들 즉, 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론과 이들 이론이 있다.
성숙주의는 이미 정해져 있는 유전적 요인에 의해 인간의 성장과 발달이 이루어진다고 보는 이론이다. ‘성숙’이라는 용어는 발달을 이끄는 내재적 요인의 영향을 강조하는 것으로, 환경적인 외적 요인 역시 영유아의 발달에 영향을 미칠 수 있지만, 무엇보다는 변화를 이끌어내는 근본적인 힘은 내재적 요인이라고 보는 입장이다.
행동주의는 아동발달에서 아동의 내재적 요인보다는 외재적 요인 즉 환경적 요인이 미치는 영향을 강조하는 이론이다. 행동주의 이론은 행동과 발달은 선천적으로 주어지는 것이 아니고 후천적인 학습경험에 의해 일어난다고 보았다. 발달과정에서 일어나는 변화는 개개인이 경험하여 얻게 된 결과라고 보기 때문에 아동발달을 이해하기 위해서는 객관적인 방법과 직접적인 관찰을 통해 측정가능한 행동을 연구하는 것만이 가치있는 것으로 간주한다.

참고 자료

없음
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