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저작시기 2014.04 |등록일 2014.05.14 파일확장자압축파일 (zip) | 5페이지 | 가격 1,500원

목차

없음

본문내용

소 주 제
내가 좋아하는 놀잇감이에요

10:00~10:30
정리정돈 및 화장실 다녀오기 오전 간식 먹기
*교사는 긍정적인 상호작용으로 영아 스스로 놀잇감을 스스로 제자리에 정리하도록 한다
*영아와 눈을 맞추며 기저귀를 갈고 또는 화장실을 다녀오게 한다.
*볼 일을 본 후 손씻기 등을 격려하고 필요한 경우 개별적으로 도움을 준다
*친구, 선생님과 함께 간식을 맛있게 먹으며 즐거운 대화를 나눈다
*다 먹은 후 간식그릇을 스스로 정리정돈 해 본다.

10:30~11:20
실외활동
*발바닥을 따라 걸어요
-복도에 있는 발바닥을 따라 걸어본다

11:20~11:30
화장실 다녀오기 및 손 씻기
*영아와 눈을 맞추며 기저귀를 갈고 또는 화장실을 다녀오게 한다.
“쉬”하고 배변 의사를 표현하도록 한다.
*볼 일을 본 후 손씻기 등을 격려하고 필요한 경우 개별적으로 도움을 준다

11:30~12:40
점심 및 이닦기
*원아 스스로 먹을 수 있도록 칭찬과 격려의 말을 한다
*양치지도 : 교사의 도움을 받아 입 주변을 닦아보고 이를 닦는다.
*먼저 먹은 친구는 조용한 활동을 하거나 자유롭게 휴식을 취한다

12:40~14:20
낮잠
*조용한 음악과 함께 편안한 분위기를 느낄 수 있도록 낮잠 준비을 한다
*혼자 잠들기 힘든 영아는 등을 토닥토닥 두드려 주며 잠 들 수 있도록 도움을 준다

14:20~14:30
화장실 다녀오기 및 손 씻기
*잠에서 깬 원아는 스킨십을 하며 안아 깨어준다
*영아와 눈을 맞추며 기저귀를 갈고 또는 화장실을 다녀오게 한다.
*볼 일 본 후 손씻기를 격려하고 필요한 경우 개별적으로 도움을 준다

<중 략>

평가
신나는 노래가 나오자 영아들이 하나둘 모이더니 노래 가사에 맞추어 손을 쭉쭉 하기도 하고 엉덩이를 요리조리 흔들어
대며 율동을 즐겁게 따라하는 영아들이있는 반면 몸 놀림을 싫어하는 영아가 있어 교사가 몸을 크게 움직이며 율동으로 함께 해주었더니 영아들이 더 재미있어하였다


참고 자료

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