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(공학윤리) 패러다임 결정 스크립트

저작시기 2012.10 |등록일 2014.04.30 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

목차

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본문내용

안녕하십니까. 공학윤리 발표자 000, 000, 000입니다.
지난 발표에 저희 조는 학교폭력을 주제로 정해 사건 개요와 문제설정 그리고 세 가지 쟁점까지 파악해 보았습니다.
이번 발표에서는 패러다임 결정, 선 긋기 기법을 통한 사건의 윤리적 평가, 윤리적 평가 분석과 해결책 순으로 진행하겠습니다.

먼저, 정부입장에서의 학교 폭력 예방 및 대책 마련에 관한 항목으로 부정적 패러다임은 정부는 학교 폭력 예방 및 대책 마련이 되어 있지 않다, 긍정적 패러다임은 ‘정부는 학교 폭력 예방 및 대책 마련이 되어있다.’ 입니다.
다음은, 학교입장에서의 정부 예방 안 실천에 관한 항목으로 부정적 패러다임은 학교는 학교 폭력 예방 및 대책 사항을 잘 실행 하고 있지 않다. 긍정적 패러다임은 ‘학교는 학교폭력 예방 및 대책 사항을 잘 실행하고 있다.’ 입니다.
세 번째는, 학교폭력 발생 시, 미성년자 가해자의 법적 처벌에 관한 항목으로, 부정적 패러다임은 학교폭력 미성년자 개해자의 처벌이 법적으로 제정되어 있지 않다, 긍정적 패러다임은 ‘학교폭력 미성년자 개해자의 처벌이 법적으로 제정되어 있다.’입니다.

참고 자료

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