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교육행정-비교교육학

저작시기 2014.03 |등록일 2014.04.02 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원

목차

Ⅰ. 학회 창립배경
Ⅱ. 학회 설립과정
Ⅲ. 학회 발전과정
Ⅳ. 학회 발전의 한계점
Ⅴ. 학회 발전과제

본문내용

Ⅰ. 학회 창립배경
교육의 선진화를 위해 우리나라 자체의 교육력 향상과 세계교육에 대한 이해, 특히 선진국의 교육의 발전 양상과 그 교육이 국가발전에 미친 영향의 연구를 또 하나의 자원으로 하여 한국교육이 국가 근대화에 초점을 맞추어 발전하는데 이바지하려는 목적
* 근대화, 세계화 => 비교교육에 대한 학문적 관심 증대

Ⅱ. 학회 설립과정
1. 1968년 2월 24일 : 창립, 초대회장-유형진(숙명여대) 박사, 한국교육학회와 분리
2. 1970년 7월 4일 : 한국교육학회 비교교육연구회(명칭: 한국비교교육학회)
Ⅲ. 학회 발전과정
1. 세계 교육정보 교류, 세계 교육학자 교류, 한국교육의 세계교육과의 문호 개방 활동
2. 세계비교교육학회(WCCES) 산하의 5개 창설협회(유럽, 미국, 캐나다, 일본, 중국) 중 하나

참고 자료

없음
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