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연령별 놀잇감 및 놀이 환경 조사하기

저작시기 2013.10 |등록일 2013.10.03 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아에 있어 놀잇감의 중요성
가. 언어발달에 긍정적 영향을 미친다.
나. 영유아의 인지발달을 촉진시킨다.
다. 놀잇감은 사회적 기술을 배양하는데 도움이 된다.
2. 연령별 놀잇감과 놀이환경
1) 0세~1세미만
가. 놀이 특징
나. 놀이 환경과 놀잇감
2) 만1세~2세
가. 놀이 특징
나. 놀이 환경과 놀잇감
3) 만 3세
가. 놀이 특징
나. 놀이 환경과 놀잇감
4) 만 4세
가. 놀이 특징
나. 놀이 환경과 놀잇감
5) 만 5세
가. 놀이 특징
나. 놀이 환경과 놀잇감

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아들에게 있어 일상생활은 그 자체가 놀이가 될 뿐만 아니라 주변의 모든 것을 놀이로 받아들인다는 것에서 놀이는 영유아에게 있어 중요한 위치에 있다고 할 수 있다. 또한 영유아의 발달 특성에 맞춘 놀잇감은 영유아의 사회성 함양과 인지발달에도 긍정적인 영향을 미치는 바, 본론에서는 연령별 놀잇감과 놀이 환경에 대해 기술해 봄으로서 놀잇감에 대한 종합적 이해를 해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 영유아에 있어 놀잇감의 중요성
가. 언어발달에 긍정적 영향을 미친다.
영유아들은 놀잇감을 통하여 언어적 표상의 유형화를 거치게 된다. 또한 놀잇감을 통한 놀이과정에서 상호 의사소통을 활용한 언어발달을 이루게 된다. 그리고 또래집단과의 협동적 놀잇감은 영유아로 하여금 자신의 의견을 표출하게 하고, 대인관계 및 언어적 상호작용에도 긍정적 영향을 미치게 된다.

참고 자료

영유아 놀이활동 이숙재 저 | 창지사 | 2013.03.02
영유아 놀이의 이론과 실제 홍순옥, 안영혜 외 3명 저 | 양서원 | 2012.02.27
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