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좋은 수업이란 무엇이며,좋은 수업하기 위해 교사는 무엇을 해야 하는가

저작시기 2013.02 | 등록일 2013.09.30 파워포인트파일 MS 파워포인트 (ppt) | 38페이지 | 가격 3,000원

목차

1. 좋은 수업
1) 수업이란
2) 학생과 교사가 생각하는 좋은 수업
3) 배움 중심 수업

2. 좋은 수업을 하기 위한 교사의 역할
1) 교육내용 재구성
2) 평가
3) 성취기준
4) 학습 동기유발
5) 심리적, 물리적 환경

3. 좋은 수업의 예시_국어과

본문내용

목표 달성하는 수업
연구하는 수업
준비가 잘 된 수업
학습자 중심인 수업
상호작용이 잘되는 수업
재미있는 수업
동기 유발되는 수업
생각하는 수업

비판적 사고력을 갖춘 창의적 인재를 기르기 위한 교육활동
서로 소통하며 배려하고 협력하는 배움의 기회 보장
배움에 대한 기쁨과 성취감, 깨달음
능동적으로 참여하고, 스스로 발견하고 탐구하는 창의적 수업
자기 언어와 자기 생각으로 정리하여 표현

<중 략>

교사와 학생, 학생과 학생 사이의 상호작용이 활발하고 원만하게 이루어지 도록 하며, 서로 존중하는 학습분위기 조성

수업활동은 교사와 학생, 학생과 학생 사이의 관계에 의해 이루어지므로 교사와 학생, 학생과 학생 사이의 신뢰에 의한 상호작용과 존중은 바람직한 사회․심리적 환경을 만드는 중요한 요인이 되며, 심리적 환경은 매우 중요 한 수업활동 요인으로 작용

물리적 환경의 구성은 학생들의 효율적인 학습공간을 만들어 주기 위한 것으로, 이는 교사의 수업활동을 지원해 주는 중요한 역할

교실의 각종 시설 및 학습자료의 안전성과 수업에의 활용성은 물론, 학생들 의 심리적 환경에도 영향을 미치는 요소

참고 자료

없음
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