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평가의 개념과 평가 설계

저작시기 2013.07 |등록일 2013.07.22 | 최종수정일 2014.03.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,500원

목차

제 1절 평가의 개념 및 유형
1. 평가의 개념과 의미
2. 평가되는 자료의 속성
3. 평가의 시점
4. 평가가 중시되는 이유

제 2절 평가설계
1. 단일사례설계
2. 목적성취정도
3. 과제성취척도
4. 클라이언트 만족도 설문

본문내용

제 1절 평가의 개념 및 유형

1. 평가의 개념과 의미

1) 평가의 개념
-신자유주의적 흐름 내에서 중요하게 부각
-사회복지실천에서 ‘어떠한 개입을 어느 정도로 했다는 것’보다 ‘어떠한 개입을 어느 정도 실시하여 결과적으로 어떤 성과(결과)를 가져왔는가‘가 중요하게 됨
-평가는 목표를 충분히 잘 달성했는지에 대한 효과성과 적절한 방법과 적절한 비용으로 목표를 달성했는가 하는 효율성의 개념을 동시에 내포

2) 평가의 의미
(평가는 개입에 대한 점검과 부족한 점을 발견하여 보완하고 효과적인 개입방법을 선정하기 위해 사용된다)
-개입에 대한 점검
-사정의 역할
-효과적인 자원 활용에 대한 신뢰성 검증
-효과적인 개입방법 선정

<중 략>

2. 목적성취정도
-목적성취를 결과기준으로 사용
-클라이언트의 문제가 아닌 희망상태에 초점
-단일사례설계로 클라이언트에 대한 개입을 평가하는 것이 적합하지 않을때 사용

3. 과제성취척도
-과제가 성취된 정도를 평가하는 방법
-과제성취척도는 사회복지사와 클라이언트가 합의한 과제를 완수하는 정도를 평가하며, 전형적으로 5점 척도 사용
․ 4점 : 과제를 완전히 성취함
․ 3점 : 과제를 상당히 성취함
․ 2점 : 과제를 부분적으로 성취함
․ 1점 : 과제를 최소한으로 성취함
․ 0점 : 과제를 수행할 기회가 없음

참고 자료

없음
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