검색어 입력폼

보육과정의 유형을 설명하고 그 중 하나 유형을 선택하여 자신의 교육관과 비교하여 기술하시오

저작시기 2013.05 |등록일 2013.05.13 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 유형
1) 계획된 보육과정
2) 개방체제 보육과정
3) 아동중심 보육과정
4) 보호적 보육과정
2. 아동중심 보육과정과 나의 교육관과 비교
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

보육이란 보호와 교육이 동시에 수반되는 일련의 과정이라 할 수 있으며 종래의 개념인 단순히 시설에 아동을 맡긴다는 것을 초월하여 보호와 교육이 서로 상호작용하면서 아동의 전인적인 발달을 위한 포괄적 프로그램으로써 보호와 교육이 통합적으로 이루어지는 것이라 할 수 있다. 보육의 목적을 살펴보면 보호(care)와 교육(education)이라는 두 측면으로 구분하여 볼 수 있는데 보호측면에서는 영양, 건강, 안전 등을 고려하여 영아에게 충분하고 균형 있는 영양을 공급해 주며 신체적․정신적으로 건강을 유지할 수 있도록 하고, 스스로 자신의 안전을 보호 할 수 있는 능력을 갖도록 함으로써 이들이 건강하고 안전하게 성장할 수 있도록 돕는 것이다. 교육측면

<중 략>

나의 교육관은 아동중심 보육이다. 영아보육에 있어 영아는 전적으로 성인에게 의존하기 때문에 부모나 교사는 영아에게 매우 결정적인 영향을 미친다고 볼 수 있다. 특히 영아기는 발달의 개인차가 매우 심한 시기이기 때문에 보육활동에 있어 교사는 발달이 빠른 영아와 더딘 영아 간에는 약 6개월의 차이가 있음을 고려하여야 한다. 또한 영아 개인 내 발달 영역 간 차이도 심해, 신체발달영역은 또래 영아를 앞서가는 반면, 언어발달은 뒤쳐질 수도

참고 자료

김수영 외, 유아 놀이의 이론과 실제, 양서원, 2001
이기숙, 유아교육과정, 교문사, 2000
이영, 발달에 적합한 교사의 역할, 삼성복지재단 어린이개발센터 소식창간호, 1994
김지현, 어린이집에서 영아 보육이 지니는 의미, 덕성여대 대학원 박사학위 논문, 2006
다운로드 맨위로