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가족개입과부모참여

저작시기 2013.05 |등록일 2013.05.09 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,500원

목차

1. 학교에 있어 가족개입 및 부모 참여의 중요성

2. 학교사회복지사의 개입
1) 교육파트너로서의 가족에 대한 관점의 확립
2) 가족의 욕구파악 및 사정
3) 가족과 교사 및 학교와의 협력적 관계구축
4) 가족의 참여촉진 전략
5) 가정, 학교, 지역사회와의 연결
6) 가정방문
7) 학생의 학업에 가족이 함께 협력
8) 가족집단 회의
9) 문화적 능력배양

본문내용

1. 학교에 있어 가족개입 및 부모 참여의 중요성
1) 학교와 가정 각각의 역할

- 가정과 학교간의 대화는 임시적이며 학생의 문제해결은 교사로부터 학부모에게 전달되는 일방적 의사소통의 성격을 띰.
- 그러나 새로운 학교교육은 서비스 개념으로서 이해되며 학교교육에 가정과 학교 모두가 중요하며 효율적인 학생의 발달에 동등한 기여를 한다고 봄.
2) 아동교육에 가족참여 중요한 이유
첫째, 가족은 영향력이 있다.
- 아동은 교육받기 이전에 가족으로부터 학업에 대한 태도를 배운다.
둘째, 아동의 교육에 가족이 포함될 때 학업성취가 더 나을 가능성이 높다.
- Search institute 에 따르면 학교교육에 부모의 참여는 아동이 인생에서 잘사는 데 필요한 발달적 자산 중 하나이다.
셋째, 연방법 및 주법에서는 학교가 아동의 교육에 가족을 포함시키도록 요구한다.
- 장애아의 학업성취개선법과 어떤 아동도 뒤처지게 둘 수 없다는 법 등은 부모 참여를 필요로 한다.

< 중 략 >

3) 가족과 교사 및 학교와의 협력적 관계구축
많은 가족들이 학교와 긍정적인 경험을 하지 못하기 때문에 학교사회복지사와 부모와의 관계구축은 매우 중요하다.
학교사회복지사는 가족과 학교 간에 파트너십 관계를 위한 옹호자가 될 필요가 있다.
학교사회복지사는 가족성원들이 비난받거나 수치심을 느끼거나 억압된다고 느끼지 않도록 존중하며 그들의 이야기를 경청하고 존엄성이 유지된다고 느낄 수 있도록 해야 하며 교직원들도 이런 자세를 견지하도록 해야 한다.

-학교를 위한 관계형성을 위한 체크리스트
*학교에서 대표되는 문화에 대해 더 많은 것을 알기 위해 문화적 가이드와 함께 일한다.
*아동의 대표적인 문화예술로 학교를 장식한다.
*아동에 대한 가족의 전문적인 지식을 인정한다.
*모든 가족들은 아동이 학교에서 잘 지내기를 희망한다는 것을 인식한다.
*적어도 한 달에 한번 학생의 학업 성취에 대해 가족과 접촉한다.
*모임을 위하 약속을 정하는 것에 대해 가족에게 감사를 표하라.
*모임과 이벤트에 간단한 음료와 음식을 제공하라.

참고 자료

없음
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