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아동교육론 유아미술 계획안

저작시기 2013.05 |등록일 2013.05.09 | 최종수정일 2014.03.20 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,900원

소개글

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목차

Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 계획안 작성
Ⅲ. 작품 활동사진

본문내용

미술은 자기표현과 의사소통의 수단이 된다. 자신의 개성을 표현함으로써 자신의 생각이나 느낌을 타인에게 전달하고 그러한 전달을 통해서 사회속에서 자신의 존재를 확보한다. 그것은 내가 누구이며 무엇인가의 자기표현이고 자아의식과 자아 감정의 주체적 표현이 곧 미술교육이다.
현재 20개월의 유아를 키우고 있는 아버지로서 미술교육이 중요한 역할을 할 수 있음을 알았다. 이 시기의 표현경험은 유아의 모든 발달영역에 중요한 영향을 미칠 수 있고 자신의 생각과 느낌을 여러 가지 형태로 표현할 수 있는 기회를 줄 수 있다고 생각한다.

<중 략>

바닥에 흰종이를 여러장 놓는다.
다양한 모양의 도장에 잉크를 묻혀 종이에 찍어본다.
찍혀 나오는 모양을 탐색한다.
같은 모양을 여러번 반복하여 찍고, 겹쳐서 찍고, 색상별 또는 모양별로 찍기 등 배열하는 방법을 여러 가지로 찍는다.
도장, 크레파스 등 준비된 재료를 하나씩 살펴보고
도장을 찍을때 어떤모양이 나올지 생각해보게 한다.
어떤 도장으로 어떤 모양을 나타낼지 탐색한다.
표 현
원하는 도장을 골라 스템플러에 빨강과 파랑색 중 원하는 색깔을 골라 찍을 수 있도록 한다.
신체협응 및 조절능력을 할 수 있는지 확인한다.
아버지를 모방하는 것이 아닌 아이의 아이디어를 표현한다.

<중 략>

아들이 동기부여가 되어야 하고 관심을 갖게 하기위하여 아버지인 내가 먼저 그림도 그려보고 재료도 같이 보고 처음에는 놀이식로 접근하고자 했다. 그리고 준비한 재료들에 대한 탐색할 시간을 많이 주고 색칠하고 도장을 찍으면서 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현하게끔 하는데 중점을 뒀다. 열심히 재료를 탐색하고 조작하며, 자신만의 세계에 대한 감정과 이해를 표현할 수 있는 좋은 기회였고, 지금은 발달단계가 낮지만 자신의 능력을 표출할 수 있다는 사실과 무엇인가를 그려보고 찍어보면서 느끼는 표현활동의 기쁨과 만족감을 옆에서 느낄 수 있었다

참고 자료

없음
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