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자율(적응)- 생활 안전

저작시기 2012.12 |등록일 2013.05.06 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,400원

목차

1.교수학습 계획안단계
2.평가 계획
3. 판서 계획

본문내용

창의적체험활동 교수학습안
1.교수학습 계획안단계
학습 요항
교수학습 활동
시간(분)
□자료,※유의점
★창의인성
문제인식
지난 학습 되돌아보기
(전체)
전시학습 상기하기
5
※교실 상태 칭찬을 통해 전시학습 상기 및 실천의지 다지기
스토리텔링보드
★호기심
※문제를 학생 스스로 도출함.
지난 시간에 배운 내용에 대해 말해봅시다.
-깨끗한 교실을 만드는 방법을 배웠습니다. 등
앞으로도 교실을 깨끗하게 사용하며 즐거운 학교생활을 합시다.
-배운 내용을 되짚어보며 실천의지를 다진다.
마음열기
(전체)
을 보고 이야기 나누기
친구를 집에 초대한 정미가 사과를 깎아 주려다가 칼에 손을 베이는 내용
정미에게 부족한 점은 무엇인지 말해봅시다.
-생활 속에서 안전을 지키지 못하고 있습니다. 등
정미를 위해 우리는 어떤 도움을 줄 수 있을지 생각해봅시다.
-안전한 생활을 하는 방법을 알려 줍니다. 등
공부할 문제 알아보기

참고 자료

없음
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