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[유아교육] 수업계획안(이야기나누기-나는어떻게태어났을까)

저작시기 2010.05 |등록일 2013.05.06 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

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본문내용

( 언어영역에 “아기는 어떻게 태어날까요?” 활동지를 두어 유아들이 자유선 택활동시간에 미리 예상하는 활동을 하도록 도운다.)
1) 아기가 생기는 과정에 대한 유아의 생각을 이야기 나눈다.
T: 너희들 나비가 어떻게 태어나는지 알고 있지요?
C: 네. 알로 태어나요
T: 알에서 어떤 성장과정을 거쳐서 훨훨 날 수 있는 나비가 되었나요?
C: 알 - 애벌레 - 번데기 - 나비요.
T: 그래요. 나비는 알 ­ 애벌레 - 번데기 - 나비로 성장해요. 우리 소망반 친구들은 어떻게 태어났나요?
C: 엄마 뱃속에서 태어났어요.
엄마 아빠가 사랑을 해서요.
T: 그래요. 엄마, 아빠는 어떻게 우리를 낳으셨을까요?
C: 엄마랑 아빠랑 사랑해서 아기가 생겨요.
C: 아빠 아기씨가 엄마한테 들어가서 만나면 아기가 생겨요.
C: 엄마 배꼽에서 나와요.
T: 그럼. 우리가 어떻게 태어났는지 알아보기로 해요.
2) 아기가 생기는 과정에 대해서 알아본다.
T: 엄마와 아빠는 아주 오래 전에 만났어요. 엄마와 아빠는 서로를 점점 더 알게 되었지요. 그리고 서로 서로를 사랑하게 되었지요. 너희들 엄마, 아 빠는 어떻게 한 가족이 되었나요?
C: 결혼을 해서요.
T: 그래요. 서로 깊이 사랑을 하게 되는 남자와 여자 즉 아빠와 엄마는 결혼 을 했어요. 얼마 후에 엄마와 아빠는 예쁜 아기를 가질 생각을 했어요.
엄마와 아빠는 몸이 서로 달랐기 때문에 너희가 태어날 수 있었어요.
엄마와 아빠가 함께 자면 엄마와 아빠는 서로의 몸을 하나로 연결할 수 가 있어요. 아빠의 몸에는 가느다란 꼬리가 달린 아기씨가 굉장히 많이 있는데 아빠 의 몸에서 많은 아기씨가 엄마의 몸속의 아기씨를 찾아가요. 아빠의 아기씨 중에 달리기가 가장 빠른 아빠 아기씨 한 개와 엄마씨가 만나게 되요.

참고 자료

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