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체육 태권도 품새 교수학습안

저작시기 2012.05 |등록일 2013.05.04 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

소개글

체육 태권도 품새 교수학습안

목차

1. 단 원
2. 지도의 실제

본문내용

1. 단 원 : [도전활동] 4. 품새는 정확하게
2. 지도의 실제
가. 본시 교수 학습 개요
일 시
대 상
지도교사
장 소
체육관
단 원
(차시)
[도전활동] 4. 품새는 정확하게
소요시간
40분
학습목표
품새선에 따라 태극 1장을 할 수 있다.

<중 략>

소감 발표하기
-품새(태극1장)동작을 배우면서 느낀 점은 무엇입니까?
(운동효과가 큰 것 같습니다. / 동작을 외우는 것이 힘들었습니다. 등)
활동 부위를 중심으로 정리운동을 한다.
정리운동 하기
다음 시간에 공부할 내용을 알아보게 한다.
차시예고
발문
스트레칭 체조를 실시한다. 특히 발, 다리와 어깨관절을 돌리며 긴장된 근육을 풀어준다.
단원 마무리하기
다. 판서 계획
<공부할 문제>
품새선에 따라 태극1장하기

참고 자료

강익필송남정, 태권도 공인 품새 해설, 상아기획, 2007.
교육과학기술부, 초등학교교사용 지도서(체육4),
대한태권도협회 사이트(http://www.koreataekwondo.org/)
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