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청소년복지의 의미와 하트의 참여8단계

저작시기 2013.02 |등록일 2013.05.03 | 최종수정일 2015.05.26 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,000원

소개글

청소년복지론 수업에 제출했던 과제물입니다. 청소년복지의 정의와 청소년복지를 향상시키기 위해 청소년의 참여에 대한 필요성 그에 대한 나의견해를 서술하였고, 하트의 참여8단계를 구체적으로 서술하면서 나의 견해를 덧붙였으며 우리나라 청소년 참여기구3가지와 나의견해를 함께 서술한 과제물입니다.

목차

[1]
1). 청소년 복지의 의미
2). 청소년 복지향상을 위한 청소년 참여의 필요성
3). 나의 견해

[2]
1). 하트의 참여 8단계
2). 나의 견해
3). 우리나라 청소년 참여기구 3가지
4). 나의 견해

본문내용

). 청소년복지의 의미
청소년은 인간의 생애주기에서 아동기를 마치고 성인기에 미치지 않은 연령의 사람 혹은 그 집단을 의미한다. 다시 말해, 아동기와 성인기의 중간단계라 할 수 있는데 청소년들은 신체적, 지적, 정서적으로 급격한 발달을 하며 성장한다.
오늘 날, 한국 사회에서 직면한 수많은 청소년 문제는 청소년이 수행해야 할 발달 과업을 제대로 수행하지 못하거나, 이를 부추기는 사회적 환경과 밀접히 관련되어 있다. 대게 청소년문제로 일컬어지는 청소년이 발달과업을 효과적으로 수행하지 못하는 문제 상황이거나 청소년의 바른 성장과 발달을 저해하는 사회문제가 많다. 이러한 문제 상황과 사회문제를 적극적으로 해결하려는 것이 청소년 복지이다. 따라서 모든 청소년이 건강하고 건전한 인격을 성취하기 위해서는 지역사회 안에 있는 모든 기관과 시설 특히, 보건, 교육, 사회 복지 분야의 기관과 시설이 이 일을 위하여 동원되어야 한다고 보고 있다.
2). 청소년복지 향상을 위한 청소년 참여의 필요성
청소년복지를 청소년의 욕구를 충족시키는 서비스, 청소년문제에 대한 대책으로 보았을 때, 청소년의 참여는 청소년 복지의 가치이며 수단이다. 청소년이 무엇을 바라는지를 확인하며 적절한 서비스를 제공하는 수준과 더불어 청소년이 참여하는 복지정책을 개발하고 집행하도록 해야한다. 우리 사회에서는 청소년을 미성년자로 취급하기에 당사자의 의견을 묻지 않는 경우가 많다. 따라서 그들의 의견을 중시하지 않아 청소년은 자신의 의견을 표명하거나 자신의 의사에 따라 살아가기 어려웠다.

참고 자료

없음
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