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자율(자치)-학교규칙

저작시기 2012.01 |등록일 2013.05.02 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,400원

목차

1.교수학습 계획안단계
2.평가 계획
3. 판서 계획

본문내용

∙어떤 내용이 있었는지 말해봅시다.
-민수가 다리를 다쳐서 병원에 입원해 있다고 합니다.
-종미와 복도에서 장난을 치다가 다쳤습니다.
-선생님의 말씀을 듣지 않아서 다쳤습니다. 등

∙여러분들도 이와 비슷한 경험이 있다면 말해봅시다.
-교실에서 실내화 멀리 던지기 놀이를 하다가 친구가 맞은 적이 있습니다.
-급식할 때 줄을 서 있는 친구들 중간에 끼어들어서 많이 혼잡해 진 적이 있습니다. 등

∙이와 같은 일이 일어난 이유가 무엇인지 말해봅시다.
-선생님의 말씀을 듣지 않아서입니다.
-학교 규칙을 지키지 않았기 때문입니다. 등

< 중 략 >

※일주일간 실천 내용을 점검하며 내면화하기
오늘 공부하면서 느낀 점이나 알게 된 점을 이야기해봅시다.
-학교 규칙을 지켜야 다치지 않을 것이라고 느꼈습니다.
-앞으로는 학교 규칙을 꼭 지키겠다고 다짐하게 되었습니다. 등
앞으로 학교 규칙을 잘 지켜 학교 생활을 하도록 노력합시다.
과제 및 다음 공부할 내용 확인하기
(전체)
과제 제시 및 차시예고하기
오늘 배운 내용을 잘 실천하고, 실천한 내용을 실천 일기장에 기록합시다.
-과제 내용을 확인한다.
다음 시간에는 교통 규칙에 대해 공부하겠습니다.

참고 자료

없음
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