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학교폭력의 사고예방 및 관리에 대해서(정의, 형태, 원인, 예방법, 발견 및 관리)

저작시기 2013.02 |등록일 2013.05.02 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,800원

목차

1.학교폭력의 정의
(1)청소년보호법
(2)폭력행위 등 처벌에 관한 법률
(3)형법
(4)Archer&Browne

2.폭력행위의 형태

3.학교폭력의 원인
(1)학교에서 비롯되는 원인
(2)사회에서 비롯되는 원인
(3)가정에서 비롯되는 원인
(4)신세대의 의식경향, 문화에 대한 이해 부족 등

4.학교폭력예방법
(1)학교폭력 예방을 위한 전체적 방안
(2)가정의 측면에서의 학교폭력 예방법
(3)학교의 측면에서의 학교폭력 예방법
(4)지역사회의 측면에서의 학교폭력 예방법
(5)정부의 측면에서의 학교폭력 예방법
(6)학교폭력 발생예방을 위한 교사의 노력
(7)학생들에게 교육해야 할 학교폭력 피해예방법

5.학교폭력 발생시 발견 및 관리
(1)학교폭력 징후
①피해자 단서
②가해자 단서
(2)학교폭력 발생에 대한 대책
①학교폭력 발생시 대처요령

본문내용

1.학교폭력의 정의
-학교폭력이란, 학교내외에서 발생하는 신체적, 물리적, 제스처는 물론 집단 따돌림, 욕설, 협박등의 심리적, 언어적 폭력행위를 포함한 청소년 학생의 비행 및 일탈행위를 총칭한다.
(1)청소년보호법
-폭력을 통해 청소년에게 신체적, 정신적 피해를 발생하게 하는 행위
(2)폭력행위 등 처벌에 관한 법률
-상습적으로 다른 사람을 폭행, 협박, 타인의 권리방해, 타인의 재산에 피해는 입히는 행위

<중 략>

3.학교폭력의 원인
(1)학교에서 비롯되는 원인
-학교유형, 학교부적응, 비행친구접촉, 교사의폭력적 훈육, 입시위주의 학교교육 및 인성교육의 부족 등
(2)사회에서 비롯되는 원인
-사회 전반적인 유해 환경의 확산, 폭력문화선도, 폭력허용, 사회적인 이기주의의 확산 등

<중 략>

4.학교폭력예방법
(1)학교폭력 예방을 위한 전체적 방안
-파악: 수시로 다양한 방법을 이용해 학생개인의 행동발달 상황 및 교우관계를 파악한다.
-조퇴자나 결석자 확인 및 지도: 조퇴자나 결석자에 대한 사유를 확인및 지도한다.
-수시상담: 학생들과의 면담, 이메일 ,편지, 전화 등을 통한 수시 상담 및 조언한다.

참고 자료

없음
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