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[독서교육]토론 수업의 기본

저작시기 2013.04 |등록일 2013.05.01 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

소개글

<토론의 달인을 키우는 토론수업>을 읽고 중요 내용을 요약, 정리 하였습니다.

새로운 챕터를 통해 재구성하여 `토론`에 대해 쉽게 다가갈 수 있도록 하였습니다.

목차

1. 토론을 해야 하는 이유
2. 토론의 마음
3. 토론과 토의의 차이
4. 토론 수업의 매력
5. 토론의 종류
6. 실제 토론을 위한 것- 사회자와 주제
7. 출처

본문내용

토론을 해야 하는 이유
1. 문제를 함께 해결하기 위해서
우리는 서로 다르기 때문에, 서로 다른 생각과 의견이 있습니다, 상대방의 의견을 들어보고, 내 생각을 이야기하면서 토론을 하는 가운데 우리는 해결책을 찾아나갈 수 있는 것입니다.
2. 문제를 바람직하게 해결하기 위해서
3. 서로 이해하기 위해서
적어도 토론 전보다 우리는 상대방이 왜 그런 주장을 하는지를 잘 이해하게 됩니다.

- 토론 능력은 자신의 주장을 바르게 전달하고, 다른 사람을 설득하는데도 꼭 필요하고, 나와 의견이 다른 사람과 평화롭게 함께 살아가기 위해서도 필요합니다.

<중 략>

- 어떤 논제를 둘러싸고 여러 사람이 각자 주장을 내세우며 논쟁하는 것이 토론이라면, 토의는 어떤 사안에 대해 여러 사람이 각자의 의견을 내걸어 검토하고 협의하는 것입니다.

- 토론이 규칙과 절차, 방법 등이 정해져 있어 정해진 규칙에 따라 전개해 나가는 것이라면, 토의는 비교적 자유롭게 의논하고 발언하는 것이 특징입니다.

- 넓은 의미로 이야기할 때에는 토의까지 포함하는 의미로 사용됩니다.

토론
1. 자신의 해결책을 상대측과 제3자에게 납득시키고자 한다.
2. 의견 대립이 먼저 존재하고 대립하는 가운데 발전을 꾀하고자 한다.
3. 규칙과 절차, 방법 등이 정해져 있으므로 정해진 규칙에 따라 전개한다.

토의
1. 의논과 회의를 통해 해결책을 찾아내고자 한다.
2. 서로 협력해서 생각의 폭을 넓혀 나가는 집단 사고를 중시한다.
3. 자유롭게 의논하고 발언하는 것으로 토론에 비해 제약 조건이 작다.

참고 자료

토론의 달인을 키우는 토론수업/ 박현희/ 즐거운학교
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