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(인간관계훈련)인간관계 교육과 훈련, 인간관계향상을 위한 의사소통과 훈련

저작시기 2013.04 |등록일 2013.05.01 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

소개글

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목차

Ⅰ. 인간관계 교육과 훈련

1. 인간관계 교육과 훈련의 목적
2. 인간관계 교육과 훈련의 중요성
3. 인간관계의 발달과정

Ⅱ. 인간관계향상을 위한 의사소통

1. 의사소통의 원칙
2. 건설적이고 효과적인 피드백
3. 의사소통을 방해하거나 왜곡하는 망
4. 의사소통 유형
6. 비언어적 의사소통
7. 효과적인 의사소통의 방법
8. 효과적인 언어적 의사소통(자기표현)

Ⅲ. 인간관계향상을 위한 훈련

1. 훈련 목적
2. 훈련의 실제내용

본문내용

Ⅰ. 인간관계 교육과 훈련

1. 인간관계 교육과 훈련의 목적

(1) 인간관계훈련을 통해서 자신의 정체성을 확립하고 자기 자신과 타인을 이해 하도록 돕는 것이다. 즉, 공동체 인간관계 속에서 자신이 누구인지를 정확히 알게 됨으로써, 상대방에 대한 이해와 감정이입, 그리고 신뢰감을 형성하게 해준다.
(2) 인간관계훈련을 통해서 상호간에 무관심을 관심으로 바꾸고, 서로를 잘 알게 됨으로써, 삶의 공동체를 형성하게 되고 서로에 대하여 나누는 삶을 배우게 된다.
(3) 본인자신이 가족, 친구 및 동료, 이웃 등의 관계 속에서, 자신과 그들의 장단점을 발견하게 하고, 자신이 그들과 깊이 연관되어 있음을 깨달아 협동 없이는 가치있는 삶을 이룰 수 없다는 공동체 의식을 갖게 한다.
(4) 생생한 공동체 인간관계 속에서 이루어지는 깊은 대화의 훈련을 통해서 자신이 세상을 살아가는 데 필요한 처세술을 배우는 것이 아니라 가족, 친구 및 동료, 이웃 등과의 공동체 안에서 나 아닌 다른 사람과의 인생관, 윤리관, 가치관 등을 이해함으로써 그들의 행복한 삶의 질 향상에 도움을 주게 된다.

<중 략>

자신의 솔직한 감정, 사상, 신념을 표현하지 못함으로써 자기의 귄리를 타인으로 하여금 침해하도록 허용함을 의미한다. 따라서 자기자신에 대한 존경의 결핍을 나타낸다.
행동
특징
자신의 욕구, 권리표현
자신의 욕구,
권리표현하지 못함
타인을 희생하여 욕구, 권리표현
감정

정서적으로
정직하고 직접적 표현
정서적으로 정직하지 못하고 간접적으로 표현
정서적으로 정직하나 누군가를 희생하도록 표현

결과

인간적 권리를 유지하나 타인의 권리를 침해하지 않음. 목표성취
바라는 목표 불성취
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