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청소년문화사역을 통한 전도방법론

저작시기 2012.06 |등록일 2013.04.29 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성과 목적

Ⅱ. 본 론
1. 청소년의 정의 및 특성
1) 청소년의 정의
2) 청소년의 특성

2. 청소년 문화의 이해
1) 청소년 문화
2) 청소년 문화의 특징
3) 청소년 문화의 중요성

3. 청소년 문화의 실태
1) 소통문화의 부재
2) 이유없는 폭력

4. 청소년 문화사역을 통한 전도방안
1) 교회 내에서의 대안
2) 교회 외에서의 대안

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 청소년들의 문화는 빠르게 진화하고 있다. 이제 청소년 선교를 위해서는 그들의 문화를 알지 못하면 다가서기가 힘들어졌다. 그렇기 때문에 더 이상 교회나 선교단체 에서도 문화를 통하여 선교하여야 하며 매번 반복되는 선교의 방법을 탈피하여 그들이 원하고 그들이 관심 있어 하는 문화를 가지고 침투하여 선교해야한다.
교회와 선교단체가 청소년 변화에 발맞추어 나아가지 않고 청소년들을 교회와 선교단체의 방법에 가둬두려고 한다면 더 이상 청소년 선교는 어려워 질 것이다. 그렇기 때문에 모든 한국교회와 선교단체들은 끊임없이 청소년들의 문화에 관심을 가지고 지속적인 새로운 시도를 통해서 문화선교의 폭을 넓혀 나가야 한다.
청소년을 선교하려면 대중문화를 이해해야 하며 그에 적절한 대안 문화를 교회는 육성해야 한다. 그렇지 않으면 오늘날 교회에 있는 청소년들은 곧 거리로, 대중문화의 현장 속으로 내몰게 될 것이다. 현재 청소년들이 반 기독교적 문화가 청소년들에게 너무나 많은 영향을 받고 있다는 심각한 현실 속에서 본 논문의 연구를 통해 청소년들의 문화를 바르게 이해하고 그들의 관점에 맞는 선교ㆍ교육방법을 연구함으로써 기독교 청소년들을 향한 선교 사역의 방향을 설정해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 정의 및 특성
1) 청소년의 정의
청소년이란 라틴어의 `Adolescere`에서 유래한 것으로 ‘성장’ 또는 ‘성숙’이라는 의미를 가지고 있다. 일반적으로 청소년기는 인간발달의 단계에서 부모의 의존과 보호를 필요로 하는 아동기와 성인기의 중간에 위치한 시기로 과도기적 사춘기의 연령층을 말한다. 이 시기 동안 신체적 발달은 물론 지적 정서적 측면에서도 급격한 발달이 이루어진다.
일반적으로 청소년기는 사춘기에서 시작하여 성인의 책임을 맡을 때까지로 생각되고 있으나 학문분야와 학자들에 따라서 청소년기의 시작과 종결 시기가 조금씩 다르다. 생리학적인 입장에서 보면 청소년기는 생식기관과 2차적 성징들이 나타날 때 시작하여 생식체계의 완전한 성숙과 함께 끝난다고 본다.

참고 자료

없음
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