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복지 사각지대에 방치되어 있는 빈곤, 소외계층 아동에게 꼭 필요한 복지서비스에 대해 기술하시오

저작시기 2013.04 |등록일 2013.04.28 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 2,000원

소개글

복지 사각지대에 방치되어 있는 빈곤, 소외계층 아동에게 꼭 필요한 복지서비스에 대해 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 복지 사각지대에 방치되어 있는 빈곤, 소외계층 아동

2. 복지 사각지대에 방치되어 있는 빈곤, 소외계층 아동에 대한 지원정책 현황

3. 빈곤, 소외계층 아동에게 꼭 필요한 복지서비스
1) 지역아동센터운영
2) 아동급식 서비스
3) 빈곤 한부모 가정 지원 서비스
4) 소년소녀가정 지원서비스
5) 가정위탁아동의 지원서비스
6) 입양 아동 지원서비스

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

우리나라 대표적인 빈곤정책은 2000년 10월부터 시행되고 있는 국민기초생활보장제도이다. 하지만 국민기초생활보장제도로 인해 빈곤을 극복하는 경우보다는 더 이상 빈곤해지지 않도록 도움을 주는 정도의 역할만 하고 있다. 국민기초생활보장법에 의한 수급권자들에게 빈곤에서 벗어나기 위하여 가장 기대되는 것이 무엇이냐는 질문에 대해 응답자의 65%이상이 자녀를 잘 교육하여 그들을 통해 빈곤을 극복하는 것이라고 답하였다. 하지만 빈곤한 가정의 아동은 열악한 가정, 교육, 사회환경 등으로 인해 빈곤에서 탈피하기 보다는 빈곤을 세습하는 경우가 많다. 이렇게 빈곤이 아동에게 부정적 영향을 미치는 이유는 아동들이 타인에게 의존적이기 때문에, 아동 스스로가 가족의 경제적 상황을 변화시킬 수가 없어 빈곤에 의해 영향을 받을 수밖에 없기 때문이다

<중 략>

자녀발달에 미치는 부모의 영향력을 고려해 볼때 가족체계의 건강과 부모 및 자녀의 삶의 질을 높이려면 부모역할도 다른 교육과 마찬가지로 교육과 학습을 통해서 준비하는 것이 필요하다. 각종 사회단체나 교육단체들을 통하여 아동의 기본적인 욕구에 관한 교육과 부모와 자녀 간의 상호작용 등에 대한 훈련을 강화하고, 가정의 기본적인 욕구를 해결하는데 도움이 되도록 전문기관의 서비스를 효과적으로 이용할 수 있는 체계적인 부모교육 프로그램이 개발되어야한다. 그동안 우리나라 부모교육의 대부분은 중산층부모와 자녀로 구성된 가족을 정형적인 대상으로 하여 이루어진 경향이 강하였다. 그러나 다양한 가족구조가 증가하고 . 사회경제적 여건의 제약으로 인한 부모역할 수행이 어려운 경우도 있으므로 이러한 집단의 특성을 고려하여 부모교육의 내용을 구성하고 부모교육의 참가를 증진할 수 있는 방안을 마련하여야 할 것이다.

참고 자료

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곽은정, 빈곤아동지원을 위한 지역사회 조직 네트워크 활성방안, 단국대학교 대학원 석사학위논문, 2003
김두연, 빈곤과 핵가족해체:빈곤층 조손가족사례연구, 동국대학교 대학원 석사학위논문, 2006
함호건, 가정위탁보호사업의 활성화방안 연구, 한성대학교 석사학위논문, 2005
여성가족부, 2010년 조손가족 실태조사, 2010
허남순, 빈곤 아동과 삶의 질, 학지사, 2005
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