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체육 2007개정 전 후 종목별 비교

저작시기 2011.05 |등록일 2013.04.28 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,500원

목차

1. 개정 후 (2007년 교육개정)
2. 육상 활동(개정 전) vs 도전 활동(개정 후) - 장점/단점/내 생각

본문내용

1. 개정 후 (2007년 교육개정)

3학년
4학년
5학년
6학년
건강
건강과 체력의 개념
체력운동단계와 방법
자기이해
-준비운동 정리운동 등

생활습관과 질병예방
가정사고예방과 대처
근면과 청결
기초체력의 종류
기초체력종류별 운동방법
자기수용
-걷기 뛰기 등

비만과 식이요법
학교사고예방과 대처
자기 절제
체력과 건강증진의 관계
건강체력 증진방법
인내와 성취감
-스트레칭 요가 구기활동 기계체조 등

<중 략>

또한, 어릴 때 체육활동을 접하게 되면, 성인이 되어서 까지 자신이 접한 적 있는 체육 종목에 대한 관심을 그전에 접하지 못한 종목보다 더 많이 가지게 되는 경향이 있다고 생각한다. 경기를 보게 되더라도 한 번이라도 그 운동을 접한 적 있을 때 더 관심을 가지고 보게 되는 내 자신을 발견하면서 나뿐만이 아닌 다른 많은 학생들도 그럴 것이라는 생각이 들었기 때문이다. 따라서 장기적인 관점에서 보았을 때, 어릴 때 다양한 종목을 접하게 되면 훗날 커서 다양한 운동에 대한 가능성을 열어 놓을 마음을 가지게 되므로 초등학교 체육 수업은 개정 후의 도전 활동이 육상 활동보다 더 많은 효과를 가져온다고 생각한다.

참고 자료

없음
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