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[서양][서방][서구][동양][동서양][사상][교육]서양의 사상, 서양의 교육, 서양의 중세문명, 서양의 건축, 서양의 복식(의복), 서양의 패션, 서양의 미술, 서양의 의학

저작시기 2013.04 |등록일 2013.04.26 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 서양의 사상

Ⅱ. 서양의 교육
1. 교육목적
2. 교육원리
3. 교육방법
4. 교육대상
5. 교육과정
6. 교육구분
1) 인문적 실학주의
2) 사회적 실학주의
3) 과학적 실학주의(감각적)
7. 교육기관

Ⅲ. 서양의 중세문명

Ⅳ. 서양의 건축

Ⅴ. 서양의 복식(의복)

Ⅵ. 서양의 패션

Ⅶ. 서양의 미술

Ⅷ. 서양의 의학
1. 일반 감기
2. 독감(Flu Syndrome)

참고문헌

본문내용

기원전 5세기경 아테네 시민들에게 지식과 덕을 가르치는 일군의 직업적 교사가 있었는데 이들을 소피스트라 부른다. 소피스트란 원래 지자란 뜻으로서 이들은 주로 사회적 또는 정치적으로 출세하려는 사람들에게 보수를 받고 처세술, 수사학, 웅변술 등과 같은 지식을 가르쳤다고 한다. 이들은 후세에 와서 괴변논자라는 불명예스러운 낙인이 찍혔으나 원래는 지식욕이 왕성ㅅ한 당대의 최고의 사상가들이었다. 이러한 소피스트들 가운데 한사람인 프로타고라스는 ‘인간은 만물의 척도’라고 하여 보편적인 진리관을 부정하고 진리의 상대성을 주장하였다.
소피스트들이 진리를 주관적인 것으로 본 이유는 인간의 감가가을 인식과 진리의

<중 략>

중세 서양은 설비가 빈약했던 세계이다. 이러한 기술적 초라함과 침체에 대해 사회구조와 망탈리테가 분명히 큰 책임이 있다. 지배 계급의 태도는 반기술적이었다. 중세적 망탈리테의 또 다른 특징인 새로움에 대한 두려움이 기술분야에서 만큼 강하게 반 진보적인 힘으로 작용했다. 중세 서양 경제의 목표는 인간의 생존이었다. 봉건제도는 근본적으로 하나의 경제적 착취 양식에 근거를 두고 있기 때문이다. 그래서 중세 서양은 기아가 심각했으며 생리적 재난과 전염병이 만연했다. 중세는 기독교사회로 성직자 전사 농민 등 세 부류의 사람으로 구성되어 있다.

<중 략>

유행성감기 또는 인플루엔자라고도 하며 주로 인플루엔자바이러스에 의해 유발된다. 독감의 유행은 면역이 없는 인구집단에서 새로운 항원의 변이에 의해 의하여 발생하며, A형·B형·C형으로 나누어지는데, 특히 A형의 경우는 2-4년의 간격을 두고 주로 한랭기에 대유행을 일으키는데. 이것은 한번 유행이 지난 후 시간의 경과에 따라 주민의 면역이 악화됨과 아울러 수년마다 A형 virus의 신종이 등장하기 때문이다. 그 증상은 일반감기에 비해 매우 심각하다.
그 치료는 안정과 대증요법을 시행함과 동시에 항virus제를 사용한다

참고 자료

김기환 외 1명, 르네상스를 중심으로 한 서양건축의 비례, 토탈디자인, 1984
김미경, 현대패션에 나타난 오색의 동.서양 색채에 관한 연구, 세종대학교, 2003
김문용, 서양 의학의 수용과 신체관의 변화, 동양고전학회, 2009
고애란, 서양의 복식문화와 역사, 교문사, 2008
이주영 외 1명, 서양 미술에 나타난 자연관의 변화, 한국환경교육학괴, 2006
자크 르 고프 외 1 명, 서양 중세 문명, 문학과지성사, 2008
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