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해와달이 된 오누이(일단최종)

저작시기 2012.10 |등록일 2013.04.23 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 500원

목차

없음

본문내용

11. 음악으로 그리는 세상
대상
4학년
기간
총 2차시
학습목표
1. 바른 태도로 감상하고, 음색을 구별할 수 있다.
2. 음악적 요소에 유의하며, 리듬 악기와 가락 악기를 연주할 수 있다.
3. 장면에 어울리는 음악을 만들 수 있다.
4. 음악을 즐기는 태도를 가질 수 있다.
학습자료
교사
PPT(그림, 음성, 영상), 여러 가지 악기, 학습지, 평가지
학생
교과서
음악용어
차시별 지도계획
차시
주요 학습내용
주요활동
1
소리탐구,
악기연주주법 익히기
- 바른 태도로 감상하기
- 음색 구별하기
- 음악적 요소에 유의하여 리듬 악기, 가락 악기 연주하기

<중 략>

어머니는 오누이를 위해 늦은 저녁까지 떡을 팔고 힘없이 집으로 돌아오고 있었어요.
그런데 그 순간, 무서운 호랑이가 어머니 앞에 나타났어요! 그만 어머니는 호랑이에게 잡아먹히고 말았어요.
어머니를 기다리고 있는 오누이를 잡아먹기 위해 호랑이는 어머니로 변장해서 오누이 집으로 갔어요.
오누이들은 어머니가 아닌 것을 알고 도망쳤지만, 호랑이는 계속 쫓아왔어요.
그 때, 하늘에서는 동앗줄이 내려왔어요.
오누이들은 동앗줄을 타고 올라갔어요.
이를 지켜보던 호랑이에게도 줄이 내려왔지만, 그것은 썩은 줄이었어요.
오누이를 잡기 위해 썩은 줄을 타고 올라가던 호랑이는 그만 뚝 떨어지고 말았어요.
그 후, 하늘로 올라간 오누이는 해와 달이 되어 행복하게 살았습니다.
- 악기들을 가지고 내용에 어울리는 음악표현을 즉흥적으로 자유롭게 만들어 보게 한다.
PPT()를 제시하고 음악 만들어 보기
모둠별로 준비한 음악동화 발표하기
- 음악적 요소를 정하고 주제에 맞게 악기로 표현한다. 다른 모둠은 모둠 평가지를 작성한다.
- 한 명은 동화를 보여주고 해설을 하며 다른 아동들은 여러 악기로 장면에 맞는 음악을 연주한다.

참고 자료

없음
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