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스마트폰 중독 현황과 원인

저작시기 2013.04 |등록일 2013.04.22 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

소개글

스마트폰 중독의 현황과 원인에 대해서 간략하게 쓴 레포트입니다
참고하시면 도움이 될 것입니다.

목차

스마트폰 중독의 위험성
스마트폰 중독 과정
수업 중에 스마트폰을 사용하는 이유

본문내용

스마트폰 중독의 위험성

- 온라인 중독이라 불리는 인터넷 중독, 게임중독, TV중독 이 모든 것이 가능한 것이 스마트폰이기에 더욱 위험하다.

- 통제의 어려움: 컴퓨터로 시작된 인터넷 중독과 게임중독은 항상 손안에 가지고 다닐 수 있는 휴대성과 편리성으로 무장한 스마트폰으로 더욱더 접근성이 높아졌고. TV시청 또한 언제 어디서나 가능해졌다. 지하철, 집, 커피 숍, 대화 도중, 수업도중, 일하는 도중 등 언제 어디서든 가능하다는 점이다. 이 모든 것은 자신의 자제력으로 멈추는 것이 가능하지, 외부의 압력으론 막는 것이 사실상 불가능하다. 24시간 항상 같이 있지 않는 한, 원천적으로 막는 건 스마트폰을 빼앗는 것 뿐이다. 이런일은 현실적으로 불가능하다. 스마트폰은 생활에 많은 영향을 미치고 있기 때문이다. 물론 연령대 별로 그 영향력이 다르긴 하지만, 10대-20대는 그들만의 커뮤니티와 문화라는 강력한 이유가, 30-50대 직장인 층은 업무상의 필요성이라는 이유가 존재한다.

<중 략>

현재 대부분의 대학에서 이루어지고 있는 수업은 일률적인 교과서를 사용하고 교수가 칠판에 판서를 하거나 강의 자료를 프린트해 보고 듣는 식이다. 학생들의 관심과 흥미를 이끌어 낼 수 있는 시각적 혹은 청각적 효과는 거의 찾아보기 힘들다. 이와 관련해서 수업 시간에 휴대폰을 사용하는 학생의 23%가 그 이유에 대해 ‘수업이 지루해서’라고 답한 결과는 현재 대부분의 교수들이 사용하고 있는 수업방식에도 학생들의 수업 중 스마트폰 사용의 원인이 있음을 보여준다. 자신의 행동에 바로 자극을 받을 수 있는 인터넷에 의해 쌍방향적인 의사소통에 익숙해진 학생들에게, 교수는 단순히 전달만 하고 학생들은 그 내용을 방아들이기만 하면 되는 일방적 수업은 지루하다는 느낌을 갖게 하기에 충분하다.

참고 자료

없음
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