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독서토론의 실제

저작시기 2012.06 |등록일 2013.04.21 한글파일한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 2,000원

목차

◈ 토론과 토의의 차이점
◈ 독서토론이란
◈ 독서토론 운영
◈ 심사방법 및 평가
◈ 초등학교에서 찬반 토론의 실제 운영 방법

본문내용

◈ 토론과 토의의 차이점
토의와 토론은 집단적 의사소통인 동시에 설득적 의사소통이다.
토의는 어떤 문제에 대하여 여러 사람이 다양한 의견이나 생각 등을 서로 나누면서 합의점이나 해결 방법을 찾는 협동적인 의사소통 과정이다. 반면, 토론은 찬반 양쪽이 나누어진 상태에서 양편이 각각 자기 쪽의 의견을 받아들이도록 상대편을 설득하는 경쟁적 의사소통 과정이다.

<중 략>

- 상대편에 질문하는 형식으로 이루어지는 자유 발언
- 상대가 제기한 입론에서 자기 쪽 주장과 다른 부분이나 논리적 오류를 찾아내 질문해야 한다. 특히 개념 정의나 논거의 출처 등 토론 진행 과정에서 논란을 일으킬 수 있는 부분은 반드시 질문하여 상대의 입장을 확인해야 함
- 상대의 대답을 미리 예상하고 그 답변을 되받아쳐 결정타를 먹이는 공격 방법
- 단순한 사실 확인에 그치지 않고 상대를 되돌이킬 수 없는 함정으로 몰아가는 기술
- 상대가 확인하지 못한 자료로 상대를 침묵시키고, 상대로 하여금 자기의 논리를 포기하고 나의 논리를 받아들이도록 하는 과정임
◎ 질문 요령 ◎
① 상대방의 논점이 불명확할 경우 질문을 통해 분명하게 제기한다.
② 상대방이 제시한 자료의 출처나 신빙성에 결함이 있을 경우 이를 부각시킴으로써 유리한 입장에 설 수 있다.
③ 상대방이 제기한 쟁점 가운데 이미 인정하는 쟁점이 무엇인지 확인한다.
④ 상대방이 공격한 자신의 논점을 보완하거나 반박할 수 있다.
⑤ 에/아니오 와 같은 단답형 대답을 유도하는 질문이 바람직하다. (~에 대해 어떻게 생각하느냐? 와 같은 개방형 질문은 피한다.)
⑥ 새로운 논증을 펼치는 것은 피하고, 새로운 주장을 펼칠 필요가 있을 때에는 이후 반론 시간을 활용한다.
⑦ 질문은 간결하고 이해하기 쉬운 형태로 제기해야 한다.
⑧ 확인 질문의 목적은 반론에 유리한 정보를 얻기 위함이라는 것을 명심한다.

참고 자료

없음
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