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실과수업시연

저작시기 2012.10 |등록일 2013.04.21 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 28페이지 | 가격 1,000원

목차

없음

본문내용

교수·학습활동
및 해설
도입
동기유발 (사진자료)
학습목표
전개
-활동1 식품구성 자전거 알아보기
-활동2 식생활일기 분석하기
-활동3 식품카드 게임 하기
정리
-형성평가 (O.X퀴즈)
-노래 부르기 (식품송)
-다음 차시 예고
수업시연
학습목표
◈ 식품을 여섯 가지 식품군으로 분류할 수 있다.
◈ 식품 구성 자전거를 활용하여 균형 잡힌 식사를
구성할 수 있다.
학습 활동
<활동 식품 구성자전거에 식품 분류하기
<활동 준영이의 일기를 읽고 식생활 분석하기
<활동 >식품카드 게임
<활동 >
1. 어떤 식품을 얼마나 먹어야 할까요?
탐구해보기
다음의 식품들을 보고 식품 구성 자전거 뒷바퀴의 해당하는 칸에 붙여 놓아봅시다
*^.^*
♠ 위해서는?
뼈와 근육의 발달에 도움이 되는 영양소를 충분히 섭취해야 한다.
칼슘이 풍부한 우유 및 유제품, 녹색 채소 등을 충분히 먹어야 한다.
근육 발달을 위해 단백질이 풍부한 고기, 생선, 달걀, 콩류도 골고루 섭취해야 한다.

참고 자료

없음
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