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근거 중심간호

저작시기 2013.04 |등록일 2013.04.21 | 최종수정일 2016.04.10 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 700원

목차

1.근거중심간호 (EBN)의 정의
2.근거중심간호 (EBN)의 필요성
3.근거중심간호 (EBN)의 사례

본문내용

1.근거중심간호 (EBN)의 정의
간호와 관련된 과학적 근거자료의 생산에서부터 이 근거를 토대로 간호사 가 합리 적인 최상의 의사결정을 해 나가는 과정
Muir Gray(1997): 해야 하는 일을 바로 하는 것
Sackett et al, (2000): 환자의 간호를 위한 임상적 결정에 최신의, 최고의 근거를 적용 하는 과정, 체계적 연구결과를 임상가의 전문성과 환자의 선호와 가치를 통 하여 가장 적합한 임상적 근거를 찾아 실무에 적용
Ingersoll, (2000): 간호 전달시 환자그룹이나 개인의 욕구와 성향을 고려하여 의 사 결정 할 수 있도록 과학적 연구결과에 근거하여 합리적인 최상의 간호실무 를 수행하는 것
근거기반실무, EBP or EBM
*목적*
의료의 질 향상과 비용효율적 환자관리의 필수적인 대안으로 의료시장의 현안으 로 대두
2.근거중심간호 (EBN)의 필요성
근거중심간호를 통해 간호의 전문성을 강화하고 임상간호의 질을 높여야 한다.
전통이나 경력에 기대는 것이 아니라 정확한 근거에 바탕을 두고 실무를 수행해야 한다.

<중 략>

셋째 , 간호 연구결과가 간호교육과정내에 피드백 되어 학생들이 근거에 기반한 간호문제를 해결할 수 있는 능력을 보유할 교수/학습전략이 미흡하다. 교수와 학생이 함께 참여적으로 수업을 진행할수 있는 다양한 수업전략을 개발해 나가야 한다.
넷째, 관련 연구결과들에 대한 체계적인 메타분석이나 비판적 평가 및 평가 결과물의 정보를 축적하고 보급시키는 근거중심 간호정보 데이터베이스가 국내에 절대적으로 부족하다. 따라서 입증된 최신의 근거들이 교육에 반영될수 있도록 접근이 용이한 데이터 베이스의 구축이 필요하리라고 본다.

참고 자료

근거중심간호교육의 사례|작성자 정호홀릭
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