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자율(자치)-나의 주장

저작시기 2013.01 |등록일 2013.04.20 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,400원

목차

1. 교수학습 계획안단계
2. 평가 계획
3. 판서 계획

본문내용

1.교수학습 계획안단계
학습 요항
교수학습 활동
시간(분)
□자료,※유의점
★창의인성
문제인식
지난 학습 되돌아보기
(전체)
전시학습 상기하기
5
음성파일(말을 더듬고, 근거를 부적절하게 주장하는 내용)
★민감성
※학생 발화를 통해 학습문제와 활동 유도
지난 시간에 배운 내용에 대해 말해봅시다.
-교통 규칙을 지키는 방법을 배웠습니다. 등
앞으로도 교통 규칙을 잘 지켜 안전한 생활을 합시다.
-배운 내용을 되짚어보며 실천의지를 다진다.
마음열기
(전체)
을 듣고 자신의 생각 표현하기
어떤 내용의 이야기인지 말해봅시다.
-교통규칙을 지키자는 내용인 것 같은데 조금 이상합니다.
어떤 점이 이상한지 생각해봅시다.
-더듬거리며 말을 하니 잘 알아듣지 못하겠습니다.
-주장과 뒤에 나오는 내용이 안맞습니다. 등
공부할 문제 알아보기

참고 자료

없음
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