검색어 입력폼

뒤르켐의 보편적 사회화와 특수적 사회화를 중심으로 논술하시오.사회적 실제를 맥킨타이어 이론을 중심으로 특징, 세 가지 차원에 대해 작성하시오.

저작시기 2013.03 |등록일 2013.04.17 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 300원

목차

없음

본문내용

◎ 뒤르켐의 보편적 사회화와 특수적 사회화를 중심으로 논술하시오.
뒤르켐은 교육사회학을 하나의 과학으로 건설하는데 선봉적 역할을 수행했던 학자로, 교육사회학의 창시자라고도 불리운다. 그는 교육학을 활동이라는 관점에서 고찰하는 실천적인 이론으로서 교육의 체계를 그것이 어떤 상태에 있고 또 있었는가의 관점에서 과학적으로 연구하는 학문이라고 보았다. 또한 뒤르켐은 교육은 사회를 유지, 발전시키는 중요한 기능을 지닌다고 보고 선발과 사회화를 통한 사회의 유지, 발전을 강조하였다.
뒤르켐이 말하는 보편적 사회화와 특수적 사회화와의 관계를 설명하면 다음과 같다. 산업화가 진행됨에 따라 사회는 점점 분화하기 때문에 특수 사회화(직업교육)은 불가피하다. 그러나 전문화된 교육이 증가할수록 사회 전체의 동질성 유지를 위한 보편교육(보편적 사회화)은 필수적이므로 교육의 핵심을 이루게 된다고 보고 있다. 보편적 사회화와 특수적 사회화는 도덕적 사회화와 직업적 사회화로 볼 수 있다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로