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학생집단의 성격과 변화에 대하여

저작시기 2013.04 |등록일 2013.04.16 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 500원

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.학급이란?
2. 학급사회의 특성
3.학급편성의 원리와 방법
4.사회체제로서의 학급

Ⅲ결론

본문내용

Ⅰ.서론
학생집단의 성격과 변화에 대해서 알아보기 위해 먼저 학생집단이란 어떤 집단인지 알아보자. 말 그대로 학생들이 모인 집단이다. 집단이란 어떤 행동목표를 달성하기 위하여 두사람 이상이 모여 서로 상호작용하는 사회체제를 말한다. 그러한 학생집단은 크게 보면 학생들이 가장 큰 구성요소인 학교를 들수 있고, 작게는 학교의 학급을 학생집단이라 하겠다. 이런 학생집단인 학급에 대한 사회학적 관점을 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ.본론

1.학급이란?
▷집단은 어떤 행동목표를 달성하기 위하여 두사람 이상이 모여
서로 상호작용하는 사회체제를 말한다.
▷이런 학생집단이 모여있는 것이 곧 작게는 학급집단이고 크게 보면
학교사회이다.
▷학급집단은 그 기능상 학습집단이자 생활집단이다.
학습집단-교과목을 능률적으로 교수하기 위한 기초적인 집단
(과업적측면 강조)
생활집단-구성원들간의 인격적 공동체로서 학급을 보는 견해
(정서적측면 강조)

참고 자료

없음
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