검색어 입력폼

5학년 수학 지도안-7.평면도형의 넓이- 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구하기(중안)

저작시기 2012.05 |등록일 2013.04.13 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

없음

본문내용

◎선수학습상기
T: 지난 시간에 무엇을 배웠는지 발표해봅시다.
T: 넓이를 구하는 방법에는 어떤 것들이 있었나요?
T: 이번 시간에는 지난 시간에 배운 평행사변형의 넓이를 구하는 방법에 대해 좀 더 깊게 생각해보겠습니다.
◎학습목표
S: 평행사변형의 넓이를 구하는 방법에 대해 배웠습니다.
S: 단위넓이를 이용하여 넓이를 구하는 방법이 있었습니다.
S: 평행사변형을 직사각형 모양으로 바꿔 넓이를 구하는 방법이 있었습니다.
3분
1분
16분
★평행사변형 모형 색종이, 칠판 부착물 평행사변형 모형
※ 예외의 경우를 보여주며 인지적 갈등을 유발하고 다양한 유형의 평행사변형을 접할 수 있도록 한다.
평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.
◎직사각형 모양으로 바꾸기 어려운 경우
T: 모든 평행사변형을 직사각형으로 잘라서 붙여보는 방식으로 넓이를 구할 수 있을까요? 이렇게 생긴 평행사변형은 어떤가요?
T: 도형을 적절히 변형시켜서 직사각형으로 만들어봅시다
T: 자신이 변형시켜 넓이를 구한 것을 발표해봅시다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로