검색어 입력폼

5)수학-직육면체와 정육면체-면, 모서리, 꼭지점 알아보기(중안)

저작시기 2012.07 |등록일 2013.04.13 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

없음

본문내용

동기유발
전시학습 확인
지난시간에는 무엇을 공부했습니까?
이번시간부터는 입체도형에 대해 공부하도록 하겠습니다.
오늘은 이기적은 특허소에서 새로운 이름 특허를 했다고 하는데요. 어떤 특허를 냈는지 함께 살펴봅시다.
여러분이라면 어떤 이름으로 특허를 내고 싶나요?
(PPT를 보고)이기적인 특허소에서 특허를 붙인 것으로 이름을 정했을 때 어떤 점이 불편할까요?
함께 학습 목표를 읽어봅시다.
도형의 합동에 대한 문제를 풀었습니다.
도형의 합동에 대해 공부했습니다.
(교사의 말을 경청한다.)
(자신의 생각을 자유롭게 발표한다.)
이름이 너무 길어 기억하기 쉽지 않습니다.
모든 사람이 사용하기에 어려움이 있습니다.
이름을 들었을 때 무엇인지 생각해 낼 수 없습니다.
(학습목표를 함께 읽는다.)
7‘
★PPT
학습 목표 확인하기
활동 안내
학습목표
면, 모서리, 꼭지점을 알 수 있다.
어떤 활동을 함께 하고 싶습니까?
면, 모서리, 꼭지점이 무엇인지 알아볼 것 같습니다.
입체도형의 면, 모서리, 꼭지점을 가지고 게임을 하고 싶습니다.
학습 활동 제시
[활동1] 면, 모서리, 꼭지점 알기
[활동2] 입체도형 스피드 게임
범례 제시 및 범례 분류하기
활동1
모둠활동
[활동1] 면, 모서리, 꼭지점 알기
교과서 82쪽을 함께 봅시다. 제시된 여러 가지 물건들의 윗부분은 어떤 모양입니까?
모둠별로 물건들을 윗부분의 모양에 따라 분류해 보고 이유를 말해 봅시다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로