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[문헌정보학][문헌정보]문헌정보학의 학문적 성격, 문헌정보학의 연구방법, 문헌정보학의 학회활동, 문헌정보학의 문헌조사, 문헌정보학의 문헌분석, 향후 문헌정보학의 내실화 과제 분석

저작시기 2013.04 |등록일 2013.04.13 한글파일한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 문헌정보학의 학문적 성격

Ⅲ. 문헌정보학의 연구방법

Ⅳ. 문헌정보학의 학회활동
1. 한국문헌정보학회의 한국문헌정보학회지
1) 학회창립
2) 학회지
3) 학회의 목적과 사업
2. 한국도서관ㆍ정보학회의 도서관학논집
1) 학회창립
2) 학회지
3) 학회의 목적과 사업

Ⅴ. 문헌정보학의 문헌조사와 문헌분석
1. 관련문헌 탐색
1) 전문가 상담
2) 학회지 검색
3) 인터넷 검색
2. 문헌 분석과 정리
1) 한 학자에 대한 연구
2) 비교 연구

Ⅵ. 향후 문헌정보학의 내실화 과제

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 개요

도서관에서 인터넷 접근이 확산됨에 따라 사서들은 인터넷 이용을 그들의 책임영역으로 포함시키기 시작하였다. 따라서 일선창구에서부터 상급 부서에 속하는 도서관 전문직의 직위명에 변화가 생기기 시작하였다. 이들은 새로운 기술이 도서관의 주 업무에 통합될 수 있도록 새로운 유형의 직위를 만들어 내었다. 시스템 사서, 전자시스템 사서, 네트워크 서비스 사서, 이용자 서비스/참고사서, 데이터베이스 조정자, 네트워크 조정자, 전자정보 서비스 사서 등이 그들의 명칭이다. 이들은 도서관의 참고서비스 부서나 이용자 서비스 부서에 속해 있으며 도서관 시스템 관리자로서 역할을 하고 있다. 이들에게는 종래의 도서관 업무 이외에 아래와 같은 자격을 요구하고 있다 : 컴퓨터 및 정보학에서의 고급업무, 온라인 통합도서관 시스템, 캠퍼스 네트워크, 인터넷, 전자정보자원(온라인, CD-ROM, 인터넷) 탐색경험과 도서관 교육, HTML, JAVA등에 관한 전문적인 지식과 웹 관리 및 운영능력.

<중 략>

앞으로의 문헌정보학이 나아갈 길을 몇 가지 제시해보고자 한다.
첫째, 문헌정보학의 담론은 현장에 기초한 것이어야 한다. 여기는 한국이고 한국에서 문헌정보학을 하는 사람은 한국이 현장이 되는 연구를 해서 현장에 그 결과물을 돌려주어야 할 의무가 있다. 외국의 이야기를 그냥 전하는 것, 미래에 대해서 아무런 책임 없이 전달자의 입장에서 연구를 수행하는 것은 이제 용납되어서는 안 된다. 이 부분은 현장성이라는 것뿐만 아니라 연구주제(연구테마) 자체에 대한 일단의 변화가 요구되는 것과 맞물리는 부분이다. 연구의 효율성과 연구의 적용성이라는 부분을 생각해보았을 때, 진정 연구의 본질은 무엇인지를 파악하는 것이 중요하다.
둘째, 연구방법의 혁신이다. 연구방법하면, 서베이법을 떠올릴 정도로 간단하고 단순한 연구방법으로는 현장을 대변할 수 없다. 여기서 제안하는 질적인 연구방법이 지금까지의 양적연구와 함께 수행되어질 때 연구는 좀 더 다변화될 수 있을 것이다. 질적연구방법 중에서도 현장을 그대로 관찰하고 분석해내는 참여관찰법, 그리고 현장의 언어를 그대로 전할 수 있는 인터뷰의 방법은 유용한 연구방법이 될 것이다.

참고 자료

곽동철(2011), 문헌정보학 교육의 본질과 방향에 관한 고찰, 한국도서관. 정보학회
노영희 외 2명(2011), 한국 문헌정보학 교과목의 실용성 평가에 관한 연구, 한국도서관. 정보학회
도태현(2000), 한국 문헌정보학의 '실천성' 문제와 관련하여, 부산대학교
도태현(1998), 문헌정보학의 연구방법론에 관한 고찰 : 질적(質的) 방법을 중심으로, 동의대학교
오경묵 외 1명(2006), 한국 문헌정보학 교육 및 연구의 발전 동향에 대한 연구, 한국정보관리학회
정재영(2011), 문헌정보학 교육의 현황 분석 및 개선방안, 한국도서관. 정보학회
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