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5)국어 6. 깊이 있는 생각 알맞은 근거를 마련하여 주장이 드러난 글 쓰기(중안)

저작시기 2012.06 |등록일 2013.04.11 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 교수-학습 과정안
2. 판서 계획
3. 본 차시 학습 평가

본문내용

※교사가 시범보이는 동안 집중할 수 있도록 지도한다.
이 글을 읽어 보니, 정민이라는 학생이 늦은 시간까지 학원 다니는 것에 대해 반대하고 있네요. 그렇다면 쟁점은 ‘늦은 시간까지 학원에 다니는 것이 좋은가?’로 할 수 있겠네요. 정민이는 반대 입장이군요.
그렇다면 이번에는 ‘늦은 시간까지 학원에 다니는 것’에 대한 내 입장을 정해야겠네요. 선생님은 정민이와 같은 반대 입장입니다. 그 까닭은 선생님이 학생일 때 늦은 시간까지 학원에 다니는 친구들보다 학교에서 열심히 공부한 친구들이 더 좋은 성적을 거두었기 때문입니다.
그럼 이 근거는 선생님이 생활하면서 경험한 것이네요. 이 근거를 설명하는 자료는 어떻게 제시할까요? 선생님이 다녔던 학교 생활기록부에 성적이 기록된 게 있어요. 모든 학생들의 전교등수가 나오죠. 전교1등에서 10등까지 학생들이 모두 학원에 다니지 않은 것으로 드러났어요. 이것은 학원에서 늦게까지 공부하는 것이 학업에 큰 도움이 되지 않는다는 것을 의미하죠.
자 그렇다면 이 근거를 바탕으로 하여 글을 쓴 ‘정민이’의 입장을 지지하는 글을 써야겠어요. 먼저, 정민이가 이런 문제를 제기해주어서 고맙다는 내용을 쓰고, 정민이가 제시한 근거와 내가 생활에서 경험한 근거를 추가하면 더 설득력이 있을 거에요.
이제 개요를 짜고 정민이에게 힘을 실어주는 편지를 써 봅시다.

참고 자료

없음
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