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4학년 국어 지도안-6.의견을 나누어요-등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기(중안)

저작시기 2012.06 |등록일 2013.04.11 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 학습주제
2. 학습목표
3. 교수학습과정
4. 판ㅁ서계획
5. 본 차시 학습 평가
6. 학습지 예시

본문내용

학습주제
등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기

학습목표
등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽을 수 있다.

교 수 학 습 과 정
교사의 발문과 조언
◆전시 학습 상기
T: 지난 시간에 어떤 것을 공부하였나요?
T: 어떤 의견이 적절한가요?

◆동기유발
T: 모두 지난 시간에 공부를 열심히 하였군요. 글을 읽기 전에 몇 가지 질문을 하겠습니다. 집에서 컴퓨터를 하루 한 시간 이상 하는 사람?
T: 정말 많군요. 우리는 컴퓨터로 무엇을 할 수 있나요?

◆공부할 문제 제시
T: 매우 다양한 기능들이 있습니다. 이런 컴퓨터의 기능들을 생각하면서 글을 읽으면 내 생각을 갖는데 도움이 될 것입니다. 공부할 문제를 읽어 봅시다.

학생의 활동과 예상반응
S: 글쓴이의 의견이 적절한 지 알아보았습니다.
S1: 의견과 까닭이 잘 어울려야 합니다.
S2: 문제 상황에 맞아야 합니다.
S3: 여러 사람이 받아들일 수 있는 의견과 까닭이어야 합니다.

S: (손을 든다.)

S1: 게임을 합니다.
S2: 인터넷을 합니다.
S3: 메일이요.
S4: 계산기요.

참고 자료

없음
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