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4)사회-3.더불어 살아가는 우리 지역-교류하며 발전하는 지역(중안)

저작시기 2012.06 |등록일 2013.04.11 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

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본문내용

동기 유발
T: 선생님이 어제 있었던 일을 일기로 써왔어요. 같이 한 번 볼까요?
T: 선생님의 일기 속에는 우리 지역에서 나는 물건들도 있지만, 다른 지역 혹은 다른 나라에서만 구할 수 있는 물건들도 있었어요.
학습 문제 확인
T: 이번 시간에는 다른 지역에서 생산된 물건을 여러 가지 방법으로 분류 해 보도록 하겠습니다.
[활동1] 생산품 분류하기
T: 선생님의 일기에 나왔던 다양한 상품들이 선생님 책상 위에 있어요.
T: 칠판에는 우리 지역, 다른 지역, 다른 나라가 표시 되어 있습니다.
T: 어느 물건이 어디에서 왔는지 나와서 붙여 볼까요?
S: 네
S1: 커피 같은 건 우리나라엔 없는 것 같습니다.
S2: 바나나도 우리지역은 아닌 것 같아요.
S1: 우리지역은 인천이구나.
S2: 다른 지역은 우리나라의 다른 도시군!
S1: 바나나의 원산지는 필리핀!
S2: 핸드폰은 수원에서 많이 생산되는 구나!

참고 자료

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