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4)국어-6.의견을 나누어요-제안하는 글의 짜임과 내용 알기(2차시)(중안)

저작시기 2012.06 |등록일 2013.04.11 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

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본문내용

학습문제 확인

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T: 선생님에게 퍼즐 4개의 조각이 있어요. 선생님이 조각을 잘 맞출 수 있게 친구들이 도와줄래요? 어떤 조각이 가장 위에 와야 할까요?


T: 여러분 덕분에 퍼즐을 잘 맞출 수 있었어요. 친구들이 퍼즐을 맞춘 과정을 생각해보세요. 퍼즐을 잘 맞추려면 어떻게 해야 하죠?


T: 그래요. 퍼즐을 잘 맞추려면, 첫째, 퍼즐의 모양을 잘 살펴보고.
둘째, 짜임새 있게 내용물을 맞춰야 해요. 퍼즐이 짜임새 있게 맞춰지지 않으면 어떻게 될까요?


T: 퍼즐의 짜임처럼 글의 짜임 역시 마찬가지에요. 짜임새 있는 글을 쓰면 글을 쉽게 쓰면서도 좋은 글을 쓸 수 있어요.

T: 그렇다면 오늘 배울 내용은 무엇일까요?

T: 학습 문제를 다 같이 읽어봅시다.
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제안하는 글의 짜임과 내용을 알고
글을 써 보자.
학습순서 알아보기
[활동1] 제안하는 글의 짜임알기
[활동2] 유림이의 제안 편지
[활동3] 완성된 편지 발표하기

참고 자료

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