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2학년 국어 지도안-7.따뜻한 눈길로-고마운 마음을 전할 때에 어떤 말을 써야 할지 알기(중안)

저작시기 2012.03 |등록일 2013.04.11 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,500원

목차

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본문내용

◆전시학습상기
T: 지난 시간에는 편지에 대해서 알아보았습니다.
T: 편지를 쓸 때에 어떤 순서로 써야 하나요?

T: 그렇지요. 편지 쓸 때에 바른 순서대로 써야 합니다.
T: 선생님이 어떤 편지를 받았는데 내용이 맞게 쓰여 있는지 알아봅시다.(편지를 보여준다.)
T: 내용이 맞게 쓰여 있나요? 어떤 점이 잘못되었나요?

S: 받을 사람, 첫인사, 전하고 싶은 말, 끝인사, 쓴 날짜, 쓴 사람 순서대로 써야 합니다.

S: 첫인사와 쓴 사람을 쓰지 않았습니다./ 전하고 싶은 내용에서 고마운 까닭을 적지 않았습니다.

< 중 략 >

문제해결하기
활동2
활동2- 표현 연결하기
T: 자 이번에는 고마운 상황 그림과 고마움을 표현하는 말을 연결하는 게임을 해보겠습니다.
T: 여기에 적혀있는 고마움을 표현하는 말을 읽어봅시다.
T: ‘도와주셔서 감사합니다. 덕분에 길을 잃어버리지 않고 잘 찾아갈 수 있었어요‘는 어떤 상황에 알맞은 표현일까요?
T: 네, 이렇게 표현을 보고 어떤 상황그림이 가장 어울릴지 맞혀봅시다.
T: 모두 표현과 그림을 잘 연결해주었습니다.

참고 자료

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